[해커스 학은제 A+ 모사율 15%] 코로나 19 사태로 인해 대두된 가정에서의 온라인학습을 바탕으로 ‘학습’의 원리에 입각하여 알아본 온라인 학습의 효용성과 장단점

소개글

[해커스 학은제 A+ 모사율 15%] 코로나 19 사태로 인해 대두된 가정에서의 온라인학습을 바탕으로 ‘학습’의 원리에 입각하여 알아본 온라인 학습의 효용성과 장단점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 온라인 학습
2) 온라인 학습의 효용성·장점
3) 온라인 교육의 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌

본문내용

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이정희,「코로나19 대응을 위한 교육 분야 학사운영 및 지원방안 발표」,뉴스쉐어,2020.03.03. https://www.newsshare.co.kr/128502
황매향,김영빈,이정인,「코로나19 감염병 사태 속 학습자들의 어려움: 학습종합클리닉센터 상담자들의 경험을 중심으로」, 교육연구,2022
유리,「코로나19 시대 대학생의 비대면 학습경험 연구」 국내석사학위논문 전북대학교 일반대학원, 2022
한승우,김보영,「코로나19 전환기의 대면 수업에 대한 고찰: 학습자의 만족도, 몰입도, 학습지속의향을 중심으로」, 인문사회 21, 2023
김지혜·김현수,「코로나19 이후 변화된 온라인 수업의 특징 분석: A 대학의 학습 시스템, 수업 유형, 수업 외 교수-학생상호작용을 중심으로」교육공학연구, 2023

키워드

해커스,   학은제,   경영학,   심리학개론