[해커스 학은제 A+] 교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형(울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형)의 장/단점을 분석하고 공통적인 요구분석과정을 설명하시오.

소개글

[해커스 학은제 A+] 교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형(울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형)의 장/단점을 분석하고 공통적인 요구분석과정을 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형의 장/단점 분석
1) 울색의 모형과 장단점
(1) 울색의 모형이란
(2) 울색의 모형의 장점
(3) 울색의 모형의 단점
2) 로젯(Rossett)의 모형과 장단점
(1) 로젯의 모형이란
(2) 로젯의 모형의 장점
(3) 로젯의 모형의 단점
3) 위킨의 모형(Witkin’s Model)과 장단점
(1) 위킨의 모형이란
(2) 위킨의 모형의 장점
(3) 위킨의 모형의 단점
2. 공통적인 요구분석과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌

본문내용

가지로 문제 해결 과정이 여러 단계이기에 복잡하여 긴급한 문제 상황 시에 비효율적일 수 있습니다. 그리고 단계별 절차가 설정되어 있어 실무자가 유연하게 대처하기 어렵고, 시간이 많이 소요되며, 급변하는 상황에서 신속한 대응이 어려울 수 있습니다. 또, 위킨의 모형으로 문제 해결을 하면 문제 분석이라는 과정을 거치게 되는데 이때, 전체적인 문제 해결보다는 세부적인 사항에 집중하게 되어 문제의 제대로 된 맥락을 놓칠 수도 있습니다. 또, 다른 모형들에 비해 해결책에 대한 프로그램 개발보다는 효율적인 해결 방안인지 확인하는 단계에 더 초점이 있기에 실질적으로 실행을 하는 데는 어려움이 있을 수 있습니다.
2. 공통적인 요구분석과정
앞서 소개한 울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형의 과정을 바탕으로 공통적인 요구분석과정을 소개하겠습니다. 모든 모형은 첫 번째 단계로 명확하게 문제 상황을 파악하고, 문제를 분석합니다. 어떤 부분에서 문제가 발생했는지를 파악하고 근본 원인도 파악합니다. 그리고 각 모형은 문제 해결을 위해 필요한 품질 관련 데이터, 직원 역량, 생산 및 유통 과정에 대한 정보를 수집합니다. 다음으로 문제 상황에 맞는 문제의 요구 사항도 분석합니다. 유통기한 관리 절차의 미숙지와 같은 요구 사항을 도출합니다. 이렇게 도출된 요구 사항들을 바탕으로 구체적인 요구 사항과 해결책을 도출하고 이를 시행한 후, 마지막으로 요구 분석 과정에서 얻은 정보와 피드백을 통해 문제 해결에 필요한 사항을 조정합니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 교육훈련 분야에서 가장 널리 사용되는 세 가지 모형인 울색의 모형, 로젯의 모형, 위킨의 모형에 대해서 진행되는 과정들과 장단점에 대해 알아보았습니다. 공통적인 요구분석과정에서 알 수 있듯이 문제를 발견하고 해결책을 도출하여 피드백을 하는 프로세스는 동일하지만, 각 모형이 어느 부분에 주안점을 두는지에 따라 세부적인 과정이 달라진다는 것을 알 수 있었습니다.
이번 과제를 통해 문제 상황 발생했을 때 체계적인 접근 방식이 중요하다는 점을 깨달았으며, 향후 단체 활동에서 문제가 발생했을 때 앞서 배운 세 가지 모형을 참고하여 체계적으로 문제를 해결하겠다고 생각했습니다.
Ⅳ.참고문헌
이택호, 강정원 박정우 ,「조직과 인간관계론」,북넷, 2013.08.01
김명호 ,「사례중심의 경영학원론」,두남, 2018.03.05
김종표, 홍미경 ,「기업교육을 위한 인적자원 개발론」,양서원, 2019.12.25

키워드

해커스,   학은제,   경영학,   인력개발과 활용