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숙명여대, 2012
- 송미정, “문학활동이 유아의 자아존중감과 사회성발달에 미치는 영향”, 우석대, 2011
- 노루궁뎅이 창작교실외, “생일선물로 받은 동생”, 노루궁뎅이, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동문학의 정의
2. 실제 사례를 통한 유
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초등학생 영어 읽기 및 정의적 영역에 미치는 영향”, 숙명여대 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동문학의 정의
2. 아동문학의 현황
3. 아동문학의 문제점 및 해결방안
1) 문제점
2) 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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획서 - 2009년 운영 방향
(1) 목표
(2) 2009 운영 세부계획
(3) 예상 위험요소 및 대책
3. 프로그램 기획서
(1) 프로그램 개요
(2) 프로그램 소개
(3) 프로그램 구성
(4) 프로그램 내용
(5) 기획의도
(6) 프로그램 분석 (SWOT, 예산안,
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숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
5. 임창재, 교육심리학, 학지사, 1999.
6. 이남희, 학습 스타일이 말하기에 미치는 영향에 관한 연구. 국민대 교육대학원 석사학위논문, 2003.
7. 박춘식, 학습 전략이 초등 영어 학습에 미치는 영향, 대구교
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숙명여대 석사학위 논문. (2001)
* 조흥식 외 4명. “가족복지학 3판” 학지사. 2006년 발행
* 정옥분, 정순화, “부모교육”, 양서원
* 박영애 외, “현대인의 자녀양육”, 학지사
* 최인숙, “훈련중심 부모역할교육”, 교육과학사, (2006) 서 론
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숙명여대 석사학위 논문. (2001)
* 조흥식 외 4명. “가족복지학 3판” 학지사. 2006년 발행
* 정옥분, 정순화, “부모교육”, 양서원
* 박영애 외, “현대인의 자녀양육”, 학지사
* 최인숙, “훈련중심 부모역할교육”, 교육과학사, (2006) 1. 서
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학습 경험이 제 경력의 중요한 전환점이 될 것이라 기대하며, 이를 위해 최선을 다해 노력하겠습니다. 1. 자기소개 및 기타 특기사항
2. 경영대학원 지원동기 및 향후 포부
3. 입학 후 학업계획 (직업과 연계한 관심분야)
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학업과 연구뿐 아니라, 동료 대학원생들과의 지적 교류, 교수님들과의 멘토링을 통해 더욱 폭넓은 시야를 확보하고자 합니다. 앞으로도 끊임없이 배우고 나누며, 유아의 삶을 더 풍요롭고 행복하게 만드는 데 기여하는 교육자가 되겠습니다.&
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여자들이 상호작용 속에서 치유받는 장면을 목격한 경험은, 상담의 힘과 가능성을 체감하게 해주었고, 전문성을 갖춘 상담자가 되어야겠다는 결심을 더욱 굳히게 만들었습니다. 마지막으로, 제가 가진 가장 큰 강점은 ‘관계에서의 신뢰 형
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\'봉사와 리더십-미래를 경영하는 리더\' 프로그램 개발 및 실시”, 숙명여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동과 청소년을 위한 봉사활동계획서 혹은 프로그램의 필요성
2. 아동과 청소년을 위한 봉사활동계획서
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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