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유아를 위한 교육과정을 도입해 왔으며, 핀란드, 스웨덴과 같은 국가에서는 0-6세 유아를 위한 공통 교육과정을 개발해 왔다. 참고문헌 이영석(2001). 유아교육사상사. 교육과학사 방인옥 외(2009). 유아교육과정. 정민사. 이기숙 외(2002). 유아교
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대학원, 2011. 하워드 가드너, 유경재 역, 다중지능, 웅진지식하우스, 2007. 박성애, 다중지능을 활용한 특기·적성교육의 효과 분석, 덕성여대 교육대학원, 2006. 박정화, 다중지능 이론에 기초한 유치원 통합프로그램의 효과, 광주대 산업대학, 200
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. 앞으로 저는 아이들과 함께 성장하며, 그들의 밝은 미래를 디자인하는 데 최선을 다하겠습니다. 유치원교사 자기소개서 1.지원동기 2.성장과정 3.성격의 장단점 4.생활신조 및 가치관 5.직무수행계획서 및 입사 후 포부
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학업계획서(수학계획서)의 작성시 유의점 1. 지원 동기에 주목하라 2. 장단기 계획을 구별하라 3. 기초에 충실하라 4. 학풍에 충실하라 5. 패기를 드러내라 6. 지망하는 학문 분야에 안목을 보여 주라 7. 기타 Ⅱ. 학업계획서(수학계획서)
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업교육과 교육공학 (1) 기업교육에 있어서 인적자원 인적자원은 다른 어떤 자원보다 그 활용 면에서 매우중요하다. 왜냐하면 인간이 그 다른 자원을 운용하기 때문이다. 자원이 효과적이고 효율적으로 운용되기 위해서는 지시, 조작 , 감독이
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유아교육연구. 김명희(2000). 영아의 정서표현에 따른 교사의 언어적 반응. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기의 정서발달 2. 영아기의 정서발달을 설명하고 발달을 지원하기 위한 교사의 지원전
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교육과 문화, 학지사, 2003. 이규선 외, 미술교육학, 교육과학사, 2004. 최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008. 김보연, 로웬펠드가 우리나라 미술교육에 미친 영향, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 로웬펠드
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교육론, 교육과학사 권대봉(1996), 성인학습 사회교육, 학지사 김종서(1994), 한국 산업사회의 사회교육 방안, 성남 : 한국정신문화연구원 여태철(1990), 맥락주의 발달이론이 성인교육에 주는 시사, 서울대학교 대학원 석사학위 논문 최운실 외(199
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연구\". 단국대학교 행정대학원 .석사학위논문.1999. 1. 권영애, \"어린이집 영아보육 프로그램 개발에 관한 연구\". 중앙대학교 사회개발 대학원 석사학위논문.1994. 1. 김성희허혜경, \"유아발달\".서울 교육과학사.1998. 1. 김영모외, \"아동보육개
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교육과학기술부, 3-5세 연령별 누리과정: 해설서, 교육과학기술부, 2012. 나귀옥 외, 누리과정 실행에 따른 유아평가의 방향 탐색, 유아교육연구, 2012. 김정란, 혼합연령 5세 누리과정 운영실태, 덕성여자대학교 대학원석사학위청구논문, 2013. 
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