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1997), 도덕과 교육과정, 대한교과서주식회사
남궁달화 역(1995), 도덕발달과 도덕교육, 서울 문음사
박병기·추병완(1996), 윤리학과 도덕교육 1, 서울 도서출판 인간사랑
서강식(1999), 도덕·윤리과 수업 모형, 서울 양서원
이영문(1999), 도덕과
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1. ICT활용 수업을 하기 위한 과학과의 성격 분석
2. 과학교육에 있어서 ICT 활용
3. ICT를 활용한 과학과 교수-학습 방법
1) 학습 지도 계획
2) 교수 학습 방법
4. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향
Ⅲ. 수학과 ICT활용교육자료(학
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학업스트레스' 자살" 「가정과 상담」, 2002년 12월.
3. 미간행물
권재환. "귀인성향과 실패경험에 대한 통제기능 및 우울이 자살생각에 미치는 영향." 석사학 위논문, 연세대학교, 1992
김충규. "청소년 자살에 대한 기독교 윤리학적 고찰." 석사학
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1990) / 도덕교육 방법론, 서울 법문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 이론적 기저
1. 심리학적 기초
1) 행동주의 심리학
2) 정신분석학적 심리학
3) 인지 발달 심리학
2. 윤리학적 기초
1) 덕의 윤리학
2) 의무의 윤리학
Ⅲ.
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학업스트레스' 자살” 가정과 상담, 2002년 12월.
3. 미간행물
권재환. “귀인성향과 실패경험에 대한 통제기능 및 우울이 자살생각에 미치는 영향.” 석사학 위논문, 연세대학교, 1992
김충규. “청소년 자살에 대한 기독교 윤리학적 고찰.” 석
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