|
서울특별시·자녀안심운동 서울협의회, 『초등학생 학교폭력 실태조사』, 서울특별시·
자녀안심운동 서울협의회, 2002
한상철 외 공저, 『청소년 문제행동-심리학적 접근』, 학지사, 2003 pp. 319∼351 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력에 대한 이론적
|
|
|
서울대학교 출판부. pp.1-76
·초등학교인성교육 어떻게 할 것인가?. 학회창립 10주년 기념 한국초 등학교학회 학술 세미나. 교육심리연구. 제11권 제 13호(1997)
·남궁달화(1999),『인성교육론』, 문음사
·한국교원대학교(2000), 『창의성교육과 인성
|
|
|
, 심리분야의 가상적 주제 제시
3. 내용분석 절차를 단계별로 간략히 제시하시오
13장 사례연구- 연습문제
3. 사례연구의 절차를 단계별로 간략히 제시하시오.
3. 교육 분야의 사례연구 1 편을 찾아 요약 설명 하시오
|
|
|
상담 서비스 지원
(3) 결연사업의 활성화
(4) 가정조성 서비스제도(home make service)의 도입
Ⅳ. 제언
1. 한부모 가족 지원 강화
2. 위탁, 그룹홈 제도 확대
3. 자립지원확대
4. 결연사업 개선
5. 상담 및 심리적 서비스 지원
Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서론
|
|
|
상담 서비스 지원
(3) 결연사업의 활성화
(4) 가정조성 서비스제도(home make service)의 도입
Ⅳ. 제언
1. 한부모 가족 지원 강화
2. 위탁, 그룹홈 제도 확대
3. 자립지원확대
4. 결연사업 개선
5. 상담 및 심리적 서비스 지원
Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서론
|
|
|
심리유형검사 평가여부
대인관계
지도그리기
4월
- 활동일지
자기관리
5월
- 만족도 및 평가서
- 사전 사후검사
의사소통
훈련
6월-7월
- 교육계획안 제출
- 평가서
집단
프로그램
여가
프로그램
8월-9월
- 프로그램 계획서 제출
- 멘티들의 출석
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개념
1)불안장애(Anxiety Disorder)
불안장애 종류별 개념정리
2)공포장애(Phobic Disorder)
공포장애 종류별 개념정리
2. 사례
1)대인공포증
2)공황장애
3)강박장애
4)외상후스트레스장애
3. 사회복지적 접근방
|
|
|
1. 개 념
1)불안장애(Anxiety Disorder)
ㄱ) 정의 : 불안이 주된 증상으로 나타나는 병으로 불안해 할 필요가 전혀 없으나 정도 이상으로 불안해 하며 지속되는 경우를 일컬음
ㄴ) 증상
①감정적 불안 증상
②신체적 불안 증상
③행
|
|
|
서울 : 학지사, 1998)
2) 표갑수, 아동청소년복지론, (서울 : 나남출판사, 2000)
3) 안창규 외, 가출청소년과 학교관리체계, (서울 : 집문당, 1995)
4) 도종수 외, 청소년문제론, (서울 : 청소년연구원, 1992)
5) 홍봉선, 남미애, 청소년복지론, (서울 : 양서
|
|
|
상담에 관한 연구”, 석사학위논문, (서울;상명대 정치경영대학원), 2003.
노자 철학의 이해 (2006, 저자: 김항배, 출판사: 예문서원) 1. 무위無爲 : 노자사상의 원칙적 방법
2. 칼 로저스의 인간중심주의
3. 노자와 칼로저스의 상관관계
참고
|
|
메뉴펼치기
