|
심리사회적 요인들에 관한연구”, 경남대학교 행정대학원 석사학위논문.
- 이경숙 (2005) "부모-자녀 간 의사소통 및 심리적 안녕이 청소년 자살생각에 미치는 영향", 전주대 상담대학원 석사논문
- 이경진, 조성호 (2004) "청소년 자살 고위험 집
|
|
|
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 자아개념과 학업성취
I. 자아의 특성
II. 자아개념과
|
|
|
심리상담의 이론과 실제, 시그마 프레스 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Hollend 이론에 근거한 성호의 진로지도
2. Hollend 근거한 성호의 진로지도
3. Jung의 이론에 근거한 성호의 진로지도
4. 성취동기와 관련한 성호의 학업지도
5. 흥미와
|
|
|
상담대학원, 2010.8 Ⅰ . 서론
1. 긍정 심리학의 창시자 : Martin Seligman
2. 긍정 심리학의 배경
3. 긍정 심리학의 정의
Ⅱ . 본론
1. 행복의 정의
1) 행복과 주관적 안녕
2. 행복의 심리학
1) 행복에 영향을 미치는 요인들
|
|
|
상담 : 총신대학교 상담대학원. 석사학위논문
여성가족부 청소년백서2012
오승근(2009), 학업중단 청소년을 위한 국가 정책의 비판적 고찰 : 보건복지가족부의 정책을 중심으로. 미래청소년학회지, 6(4), 1-21.
한국청소년상담원 www.kyci.or.kr
한국청
|
|
|
심리학, 학지사, 2008.
3. 천성문, 박명숙 외 3명 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
4. 김도희, 실존주의의 정당화와 그 교육적 함의, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
5. 노안영, 성격심리학, 학지사, 2003.
6. 주영흠, 자연
|
|
|
자기계발
③ 자기만족
④ 교육
2. 부정적인 결과를 낳은 사례
1) 게임이 직업으로 연결되어 부정적인 결과를 낳은 사례
2) 게임의 부정적인 영향
① 신체적 폐해
② 심리적 폐해
③ 현실적 폐해
3] 상반된 결과가 생기게 된 배경 분석
|
|
|
상담의 효과에 관한 연구, 이화여자 대학교 교육대학원 석사학위논문 미간행, 1990
송재신, 에듀넷을 활용한 진로지도, 진로교육연구, 2000
이재창, 지식정보화 사회와 진로교육, 진로교육연구, 2000
이장호, 상담심리학 입문, 박영사, 1988
임두순,
|
|
|
상담심리학』 한국방송통신대학교 출판부 2000
노안영 『상담심리학의 이론과 실제』 학지사 2005
우혜진 <행동주의 학습이론을 적용한 중학교 감상수업 지도 방안> 경북대학교 교육대학원 [2012] 유아교육론 2024년 1학기 중간과제
Ⅰ.
|
|
|
자기통제의 발달
4) 이타성 : 친사회적 자아의 발달
5) 사회적 관계 발달
6) 부모의 역할
4. 학령기 아동의 발달특성과 부모역할
1) 근면성의 발달
2) 자아 존중감
3) 성취동기와 학습된 무기력
4) 사회적 관계 발달
5) 부모의 역할
5. 사춘
|
|
메뉴펼치기
