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가정 자녀를 위한 상담, 한글교실 및 보충학습지도
③ 일반학생을 대상으로 한 타문화 이해교육이 주를 이룬다.
- 전라북도 교육청의 경우 국제결혼 가정 교육지원을 위한 전담 팀을 구성하여 몇 개국어로 번영하여 가정 안내문을 발송한다든
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가정관리학회지.
신경희 (2008). 농촌의 결혼이민자가정 교육프로그램 개선을 위한 연구. 서강대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 관심 갖는 분야에 대한 조사영역 선정 - 다문화 교육
2. 조사 연구방법 결정 - 기술적 조사연구
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프로그램 홍보
자원봉사자 및 강사 추천, 확보
강동구 정신보건센터
대상 어르신 추천
우울척도전문조사 연계
성가정노인종합복지관
강동노인종합복지관
프로그램 홍보
복지관 이용자를 대상으로 한 참가자 추천, 모집
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가정과 학급에서의 상호작용에 미치는 영향
1) 가정에서의 상호작용
2) 학급에서의 상호작용
5. 환경조성
1) 인지적 행동수정
2) 약물치료
3) 총체적 의사소통에 기초한 접근방법들
4) 기술공학적 조력
Ⅵ. 학습장애아동의 읽기교육 원리
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가정의 자녀들은 학과 수업의 보충이 필요해도 이를 보안해 줄 수 있는 방안을 찾지 못해서 학업 성취도가 낮아지거나 학교생활에 대한 흥미를 잃기 쉬우므로 교육 프로그램 지원이 필요하다.
*방과후 학습지원 : 학업부진 아동을 위한 보충
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수 있도록 한다. 또한 상담을 통해 1. 빈곤아동의 개념
(1)한부모가족 아동
(2)소년소녀가정
2. 빈곤과 아동 발달
(1)한부모가족 아동의 문제
(2)소년소녀가정의 문제
(3)빈곤이 아동발달에 미치는 영향
3.빈곤 아동을 위한 대처방안
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가정 프로그램 요구도 분석. 석사학위논문, 한국방송통신대학교 평생대학원 가정학과. 목차
서론
본론
1, 청소년 흡연예방교육
2, 청소년의 지난 1년간 학교 흡연 예방 교육 실태 3, 청소년의 일반적 특성에 따른 학교 흡연 예방 교육 4.
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가정관리학회지 제33권 6호, 2015.
김지혜, 여성 한부모의 자립 경험과 강점 자원에 대한 연구: 사별, 이혼, 미혼모 가족 비교를 중심으로, 사회복지연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족이란
2. 한부모가족이 가지고 있는 문제
1) 경제
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가정 청소년들이 자신감을 가질 수 있는 환경을 조성하는 것은 우리의 공동 책임이며, 그러한 노력이 반드시 필요하다. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가정 청소년의 학업 현황과 기존 지원 정책
1) 학업 성취도 분석
2) 현재 시
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가정 학생들은 기본적인 생활과 학습에 필요한 자원 접근이 제한적이기 때문에 학업 성취도가 일반 학생에 비해 낮은 경향이 있다. 통계에 따르면, 소득 하위 20% 가구의 학생은 상위 20% 가구 학생에 비해 학교 내 결석률이 30% 이상 높고, 진학
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