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학업을 병행하여 가족의 생계를 꾸려 나가고 있습니다.
심청의 사례를 통해 우리는 몇 가지 중요한 사회적 현실을 직시할 수 있습니다. 첫째, 심청과 그녀의 아버지는 사회적 지원 체계의 사각지대에 놓여 있으며, 이는 많은 저소득 가정이
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가정의 책과 관련된 이야기였지만, 많은 공감을 하고 앞으로 내가 읽어야 할 책을 많이 소개시켜준 책이기도 합니다. 좋은 책 남겨준 저자님과 아이들에게 감사하고, 고난 뒤에 낙이 온다는 말이 있듯이 가족 구성원 모두 앞으로도 활짝 펼쳐
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가정생활에도 영향을 미치는 것을 알 수 있다.
◆ 참고자료 ◆
강희경(2006)「초등학교 5,6학년의 정서지능이 미술학업성취도에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
윤지은(2001)「무용교육이 여고생의 정서지능에 미치는
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학업 수행, 직업, 심리적인 적응 등 다른 분야의 수행을 예측해 준다는 점에서 중요하며 앞으로도 꾸준히 연구되어야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 참고 문헌
곽금주, 김수정(2013), 3세 아동의 가정환경 자극과 발달 수준이 7세 아동의 지능발달에 미
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학업성취에 미치는 영향, 한국교육사회학회, 2011
노병일 저, 아동복지론, 공동체, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방과후학교 개념
2. 방과후학교의 문제점
1) 운영방식의 문제
2) 프로그램개발 문제
3) 강사확보와 관리 문제
4)방과후학교 운
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가정폭력피해여성의 자아존중감향상과 우울증치료를 위한 인지행동모델 적용 사례연구 김명희 2011.2, 경운대 사회복지대학원 학위논문(석사)
-서울마인드케어 상담센터 자료실
-인산정신의학연구소 인지행동치료센터 네이버 블로그
-불면증
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학업적 학습 시간과 학업 성취와의 관계, 초등학생을 중심으로, 부산대학교 석사학위 논문, 1992
경기도 교육 정보 연구원, 교수-학습 이론 탐색, 2002
서민원, 시간의 함수로서의 학교학습에 관한 연구, 서울대학교 석사학위 논문, 1988
정문성,
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가정이 재혼을 통해 서로 다른 가족 구성원과 결합하는 경우도 있으며, 특정한 목적이나 관심사로 인해 가족 공동체를 구성하여 살아가는 집단도 있다. 예전과 달리 독신으로 살아가는 사람들이 늘어나기도 한다. 이처럼 가족이란 이름 아래
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3. 김경준, 「아동발달심리」, 1998, 학지사 1) 신체, 건강, 용모상의 문제
2) 정서 및 성격상의 문제
3) 사회적 관계에서의 문제
4) 학업상의 문제
5) 가정적 문제
6) 그 밖의 문제
가. 성 문제
나. 게임, 인터넷 중독
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가정 아동의 창의성에 미치는 영향, 대구가톨릭대 대학원, 2010.
5. 최경숙, 아동발달심리학, 교문사, 2006.
6. 최경숙송하나, 발달 심리학, 교문사, 2010.
7. 하대현, 성공 지능이론의 구인타당성, 안암교육학회, 2009.
8. 공윤정이대식 외 3명, 아동발
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