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학과만족도, 진로태도성숙도 실태, 대진대학교 학생생활상담센터, 2011 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 재학생과 대학 1. 새로운 지식으로서의 지혜 탐구 2. 리더쉽 교육의 필요성 3. 미래학적 관점에서의 연구와 교육 4. 학생고객시대의 대학 Ⅲ. 재학
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연(1993) : 기로에 선 대입제도 : 어떻게 대비할 것인가?, 고려대의 본고사 준비 상황, 사학, 봄호 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 대입제도(대학입학제도)의 특징 1. 교육 과정의 변화 2. 대입 응시자의 계열 구분 폐지 3. 수능시험성적 표기 방법의 변화 4.
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동기면에서 민지의 효과적인 학업지도 방향 Ⅴ. 흥미와 적성 면에서 효과적인 학업지도 방향 Ⅵ. 인지양식 면에서 효과적인 학업지도 방향 Ⅶ. 성격과 초기의 생활양식 면에서 효과적인 학업지도 방향 Ⅷ. 교수방법 면에서 효과적인 학업
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대학원 : 식품영양학과. 연고운(2008). 음악치료가 스트레스 해소에 미치는 영향. 관동대학교 교육대학원. 김영임 외(2013). 간호학특론. 한국방송통신대학교 출판부. 박지현(2007). 고령 소비자를 위한 식이 섬유 강화식단 개발 및 HACCP를 이용한
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연 구. 미간행 석사학위 논문. 울산대학교 경영대학원. 임선미. (2010). 일부지역 직장인들의 아침식사 섭취실태에 관한 조사연구. 인제대학교대학원 석사학위논문. 김경원 신은미(2003), 계획적 행동이론을 이용한 여대생의 유제품 섭취 행동분
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대학원 석사학위논문. 임수현(2021). 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문. 임창현(2008). 아동기 심리 발달에 따른 신앙교육방안 연구. 수원가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. 최
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연구」, 『한국간호과학회』, 제16집, 1998. 윤미나, 「장루보유 대장암 환자의 신체상, 자기효능감, 사회적지지가 회복탄력성에 미치는 영향」, 고신대학교 대학원 간호학과 석사논문, 2020. 천자혜, 「장루전문간호 업무표준 개발」, 연세대학
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연구 : 노인복지관 교육프로그램을 중심으로, 동국대학교 불교대학원, 2010. 5. 이부일, 노인 평생교육시설 프로그램 참여동기와 비참여요인에 관한 연구, 숭실대학교 대학원, 2009. 6. 장경량, 노인교육프로그램 참여에 따른 노인의 자아존중감
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학과 발도르프학교. 서울: 내일을 여는 책 곽노의(1999). 21세기 유아교육 모델로서 자유 발도르프 유아 교육. 서울: 밝은누리. 목 차 I.서론 연구의 필요성 및 목적 II.본론 1.발도로프 교육의 역사 2. 발도로프 프로그램의 이론적 기초 3.
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연구. 세종대학 교 대학원 석사학위논문. 이희선(1996). 평생교육으로서의 무용의 활성화 방안. 한국무용교육학회지. 정수진, 김현숙(2010). 한국의 무용대중화 실천방향. 우리춤연구. Vol.11. 지운선(2006). 재즈댄스 참여자의 여가태도 참여 동기
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