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연구 : 대한 적십자사 노년봉사회를 중심으로, 성심여대
◎ 최성찬(2000), 노인자원봉사활성화 방안에 관한 연구, 협성 사회과학대학원 석사학위논문
◎ 한국노인문제연구소(2000), 노인복지정책관련국민대토론회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인자원
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서, 법무부, 2004.
3. 교과교육에서 인권교육 강화를 위한 자료개발연구, 한국교육과정평가원, 2001.
4. 사회과에서의 인권교육에 관한 연구, 류혜진, 이화여대교육대학원석사논문, 2004. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 「세계인권선언」에서 인상
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연구> 석사학위논문. (서울: 감리교신학대학원), 1997.
서현선. <16, 17세기 유럽대륙에서 발생한 마녀박해사연구> 석사학위논문. (서울: 이화여대대학원), 1992.
오성근. <<마녀사냥의 역사>>. (서울: 도서출판 미크로), 2000.
제프리
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서론
Ⅱ. 동기의 개념
Ⅲ. ARCS학습동기모델의 요소
1. 주의력(Attention)
2. 관련성(Relevance)
3. 자신감(Confidence)
4. 만족감(Satisfaction)
Ⅳ. ARCS학습동기모델의 장단점
1. 이론의 장점
2. 이론의 단점
Ⅴ. ARCS학습동기모델의 적용
1. 학습자
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연구회, 2000
김계숙 : 문제중심학습에 의한 수업 설계, 경희대학교 교육대학원, 2002
김민경 : 문제중심학습(PBL) 상황에서 조직몰입이 학습성과 및 수업만족에 미치는 영향, 숙명여대 대학원, 2006
김용일·김종재 외 : 교과목중심 교육상황하에서
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추진계획
1) 아이템 양산 계획
2) 인력 확보 계획
3) 입지 계획
4) 마케팅 계획
5) 사업화 추진일정
6) 추정 손익계산서
7) 소요자금 및 조달계획
4. 사업계획 지연 또는 차질시 대안
Ⅲ. 소자본 창업의 성공전략
<참고문헌>
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대학원 박사학위논문, 2011.
김소희, <노년기 주거구성요소에 대한 중요도>, 이화여대대학원, 박사학위논문, 2004.
강수균, 고령화 사회에 있어서 노인의 삶의 질에 관한 연구, 한국동서정신과학회지, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기
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대학원 박사학위논.
박미영(2014), “고등학생의 학교부적응에 영향을 미치는 요인 분석”, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 부적응 행동실태
1) 학교부적응
2) 집단 따돌림
3) 인터넷 중독
4) 비
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서울, 1998
· 김수현 저, ‘가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용’, 이화여자대학교 대학원 :서울, 2006
· 전보영 저, ‘조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연 구’, 성균관대학교 일반대학원 :
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여대 논문집, 35,1-19
박화윤 외, 유아의 형제 관계의 질과 또래 유능성 및 정서 능력 간의 관계, 유아교육 연구, 25 (1),92-108
권하나, 유아의 언어, 인지, 사회정서발달과 또래 간 인기도의 관계, 이화여자대학교 대학원, 석사, 2008
한진주, 유아들
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