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연구하면서 흥미로웠던 점은 청소년들이 순수하기도 하면서 어른 못지 않은 이기적인 모습도 가지고 있다는 것이었다. 아직 자기 주관이 뚜렸하지 못하여서 남이 하는 대로 하지 않으면 안될 거 같은 동조의식, 또래의식과 같은 청소년기 특
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연구원, 1999, p.27
인터넷 포털 사이트 네이버 검색 : http://www.naver.com
국내 유일 ‘보건·의료 특성화 종합대학’ 을지대학교 중독재활복지학과 : http://dept.eu.ac.kr/addiction/표 11-(2)-①. 정부산하기관 및 비영리단체에서 개발된 비디오자료의 주제
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자기주도적 학습 영역
3. 프로젝트 학습 방법의 지도 계획
(참고:http://www.digitalconvergence.co.kr/project.htm)
① 주제 정하기 → ② 동아리 만들어 역할 나누기 → ③ 계획서 만들어 게시판에 올리기 → ④ 자료 수집하기 → ⑤ 홈페이지 만들기 → ⑥
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언론의 목소리, 지차제 사회복지 팀의 필요의사를 받아들여 아동복지에 있어서 사후관리 이외의 근본적인 시책이 필요하다는 입장으로 희망스타트 시범 사업이 진행되었다.
이익집단 입장
사회복지 대상자와 근접한 관계에 있는 집단으로
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연구. 중앙대학교. 2005
서영숙 황은숙, 한부모가정과 이혼 이해교육. 양서원. 2004.
윤완중, 한부모가족의 지원정책의 문제점과 개선방안, 동국대학교 행정대학원, 2003.
이주홍(2002), 한국사회의 이혼율 증가에 관한 연구, 연세대학교 석사 학위
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연구
1. ‘말하기 불안과 학업 성취’에 관련된 연구
2. ‘말하기 불안의 원인’에 관한 연구
3. 발표 불안을 감소시킬 수 있는 프로그램을 투입한 후
그 효과를 비교한 국내 연구
4. 국어 교육의 입장에서 말하기 불안에 대한 연구 논문
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홍보가 적극적으로 이루어져야 한다.
여성특위는 2000년 가정폭력에 대한 공익광고를 제작하여 방송하였다. 이는 매우 바람직한 일이나 단발성 광고만을 가지고 가부장적인 의식이 뿌리 깊은 우리사회에서 가정폭력에 대한 인식을 바꾸기에
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연구, 17, 87-119.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의 학업 성취도에 미치는 효과. 한양대학교 대학원 석사학위 논문
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자기자본)
총부채
자기자본
부채비율
자기자본
비율
(자기자본/
총자산)
자기자본
총자산
자기자본
비율
상기 내용은 사실과 다름없음을 증명합니다.
2008년 월 일
대표자 : (인)
한국폴리텍대학 이사장 귀하
※ 증빙서류 첨부
<양식 3>
용
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학업성취도 비교, 교육방송연구(vol 4)
- 박소현 외(2001), 동기-이론연구 그리고 활용(제4판), 시그마프레스
- 박정문 외(2002), 효과적인 교수-학습을 위한 웹기반 동기유발 기법에 관한 연구
- 송용관(2007), 체육수업 설계를 위한 ARCS 모형의 이해
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