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실태조사 연구, 상지대학교 행정대학원 논문, 2005. 청소년 학업중단의 결과가 가지는 문제에 대해 석숙이(2000) 석숙이, 중도탈락 학생의 학교 재적응을 위한 사회사업 개입방안, 부산대학교 석사학위논문, 2000. 는 개인적 차원에서 저학력의 문
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  • 등록일 2014.03.31
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청소년을 조기발견 : 아웃리치 - 사업 및 거주 보호 : 쉼터 지원 사업 - 지역아동센터 : 드림스타트사업과 빈곤지역아동의 방과 후 생활 지원 3) 교육과학기술부와 여성가족부 - 학업중단 숙려제 : 학업중단의 징후가 발견되거나 학업중단의 의
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  • 등록일 2013.05.08
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학업중단 후 방황기가 길어질수록 비행에 연루되는 비율이 높아진다. 이러한 점들은 학업중단 청소년의 학업 중단 후 부적응 문제가 그 개인의 문제에 그치지 않고 우리 사회 전체의 문제와 국가의 부담이 될 수 있음을 시사한다. 따라서 이
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  • 등록일 2018.05.02
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청소년문제 이해와 개입방법 <학업중단> <목차> 1. 학업중단청소년을 위한 프로그램 (1) 학업중단 프로그램 --3p (2) 청소년자립지원사업 “두드림존” --3p (3) HEMIL --5p (4) 성장여행 --6p (5) 힐링캠프 --6p (6) 취업성공패키지(뉴스타트) --7p 2
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  • 등록일 2013.04.22
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학업성취와 관련성이 클 수 있는데, 이는 우리나라의 입시위주의 교육풍토와 관련이 크다. 우리나라의 경우 교육수준이 사회 경제적 계층 형성에 매우 중요한 변수로 작용하고 있어 성적문제로 학교에서 나간 청소년들이 사회의 유혹에 빠
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  • 등록일 2018.07.05
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논문 52건

학업성취변화에 미치는 효과 목 차 Ⅰ. 서 론 ………………………………………………………………… 1 1. 연구의 필요성 및 문제 ………………………………………… 1 2. 용어의 정의 …………………………………………………… 3 Ⅱ. 이론
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  • 발행일 2008.08.22
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8%로 학업과 연관된 이유가 가장 많았고, 비행청소년들의 경우는 ‘내 뜻대로 되지 않을 때’가 20.7%로 가장 많았다. 그리고 부모님의 관계 또한 자살충동에 대한 영향으로 나타났다. 여섯째, 고민거리나 걱정거리를 주로 의논하는 대상자가
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  • 발행일 2008.10.26
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청소년은 장기쉼터에 적합할 수 있으며, 2년 이상의 지원을 통해 자립할 수 있도록 한다. 지원서비스에 대해서도 중기쉼터는 취업, 직업지원을 우선적으로 지원하여 자립을 할 수 있도록 하며, 장기쉼터는 취업보다는 학업지원을 우선으로 지
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  • 발행일 2008.10.22
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  • 저자
학업중단 청소년(잠재적 학업중단 학생 포함)들에게 새로운 학습환경 및 교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프로그램 운영이 활성화되도록 할 필요가 있다. 이를 위하여 대안교육을 수행하는 기관과 프로그램을 확
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  • 발행일 2008.10.25
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청소년 미혼모의 부모-자녀유대관계와 동적가족화(KFD)의 반응특성에 관한 연구 서정문(2008). 청소년 미혼모의 학교복귀의사에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 석창훈(2009). 학생미혼모 실태와 학업지속을 위한 교육복지적 대안 연구 장복례(2
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  • 발행일 2012.06.28
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취업자료 5,739건

아동과 청소년의 교육적 환경과 발달적 요구입니다. 아동청소년 교육은 그들의 발달에 매우 중요한 영향을 미칩니다. 이에 대한 연구를 통해 교육 환경이 아동과 청소년의 심리적 발달과 어떤 상관관계를 가지고 있는지 알아보고, 이를 개선
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  • 등록일 2025.02.05
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  • 직종구분 기타
청소년학대학원 입시준비 학업계획서- 학습계획서 1500자 130 학업계획서: 아동청소년학 대학원 입학을 향한 준비 134 1. 학습 목표 134 2. 학습 계획 134 3. 연구 방향 135 4. 미래 계획 135 5. 결론 135 ? 아동청소년학 발전에 기여한 유명학자 학술
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
청소년 정책 연구 등 다양한 업무를 수행하며 전문성을 키웁니다. 그리고 청소년지도 관련 자격증(청소년지도사, 청소년상담사 등)을 취득하여 전문성을 강화해 나가겠습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학업계획 4. 졸업 후 진로계
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교육 및 시험에서 좋은 점수를 받아 주임 교사가 되었습니다. 이후 전반적인 운영에 대한 도움과 원장님과 교사와의 원활한 상호작용에 완충적 역할을 하고 이를 통해 전체를 보는 시각과 책임감을 기를 수 있었습니다. 2. 보육교사 멘토 특강
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  • 등록일 2020.07.06
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술
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  • 등록일 2022.11.10
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