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유형
1) 학업과 관련된 유형
2) 학교폭력과 관련된 유형
3) 학교교칙과 관련된 유형
4) 교우와의 관련된 유형
5) 문화적 차이 및 정서장애 관련 유형
3. 학교 부적응 유형에 따른 지원 방안
1) 학업과 관련된 유형
2) 학교폭력과 관련된 유형
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대학원, 2007 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달적 특성
1) 신체발달 특성
2) 인지발달 특성
3) 언어발달 특성
4) 정서발달 특성
5) 사회성발달 특성
2. 영유아교육기관 폭력예방 지도방안
1) 유아기 폭력 유형과 원인
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Ⅵ. 결론 및 제언
1. 문화관광축제선정에 있어 시민적 차원에서의 참여가 필요하다
2. 축제평가에 있어 비판중심의/부정적 접근보다는 대안중심의 긍정적 접근이 필요하다
3. 다양한 시각에서의 평가(시스템)가 필요하다
참고문헌
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접근법
3. 서비스입지이론
1) 크리스탈러(W. Christaller)의 중심이론
2) 허프(D. L. Huff)의 중심지이론 ⇒ 미시적 접근(소비자 행태분석)
4. 상업입지이론
1) 레일리(W. Reilly)의 소매인력법칙
2) 허프(D.L.huff)의 소매지역이론
3) 넬슨(Nelson)의 소매입
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유형과 직무태도간의 조직지원 조절효과에 관한 연구, 금오공과대 산업대학원, 2006.
김동옥 외, 간호관리와 리더십, 간호관리학, 현문사, 2010.
강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직성과에 미치는 영향분석 : 대구·경북 가톨릭계 병원을 중
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문제행동의 변화: 잠재계층성장분석, 다집단 성장혼합모형을 이용한 종단 연구. 한국아동복지학, 34, 96-127. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 원인
5. 학교폭력 가해경험
6. 학교폭력 피해경험
7. 학교폭력의
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대학원,[2008] [국내박사]
12. 골프장 CEO의 리더십 특성과 내부고객만족, 서비스품질지각 및 경영성과 분석
이문영, 경기대학교 일반대학원,[2009] [국내박사] I. 서론························1
1. 문제제기 및 연구목적········
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대학원, 2011, p26
연희정·이연선, 은유분석을 통한 영유아교사의 CCTV에 대한 인식 고찰, 유아교육연구,
어린이집 교사 “나도 워킹맘...12시간 근무에 내 아이는 뒷전”, 매일경제, 2018년 3월 28일, http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2018&no=199224
“왜
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학원론, 양서원, 2008
현외성, 사회복지정책강론, 양서원, 2000
김미혜 외, 사회복지 정책분석론, 동인출판사, 2002
김경우 외, 사회복지정책론, 창지사, 2008
강욱모 외, 21세기 사회복지정책론, 청목출판사, 2002
이철우, 한국의 사회복지정책과 경제
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문제를 완화하는 데 기여할 것이다. 박경호(2017)「교육격차 실태 종합분석」한국교육개발원
【 참고자료 】
김동춘(2017)「한국 입시경쟁과 불평등의 재생산」서울특별시교육청교육연구정보원
김성식(2007)「경제사회 불평등과 교육격차」
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