|
대학원 석사학위, 2002
이진미, PL에 대한 대처방안(세미나교제), 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구의 이론적 배경
(1) 계획의 성질과 목적
(2) 계획의 정의
(3) 계획의 유형
(4) 계획의 수립과정
Ⅲ. 메뉴계획의 실제
1. 메뉴계획
(1) 메뉴계획의 의
|
|
|
문제점과 대책 121
7. 중국 내 저작권 관련 주요기관 122
1) 베이징 국제저작권거래센터 122
2) 국가판권국 판권관리사 124
3) KOREA CENTER(한국 문화원) 내 북경저작권센터 125
제7장 결론 및 제언 126
1. 논의결과 요약 126
2. 방송영상
|
|
|
문화에 대한 인류학적 개념과 연구방법
2. 철학의 문화관
3. 정치학에서의 문화의 의미
4. 문학과 문화: 문학비평과 문화연구의 만남
5. 언론학에서의 문화개념과 문화연구의 경향
6. 교육학에서의 문화연구
7. 경영학
|
|
|
유형
2. 청소년기 여가의 기능
3. 청소년기 여가의 중요성
4. 청소년기 여가에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 연구 방법
1. 조사 대상
2. 조사 도구 및 조사 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 분석
1. 응답자의 일반적 특성
2. 응답자의 여
|
|
|
문화 및 사회문제, 19(2), 2013, pp.133-158.
이소영 and 이연규. 대학생 자원봉사자의 긍정심리자본 정도와 자원봉사 만족도가 자원봉사 지속성에 미치는 영향 : ‘2018 평창 동계올림픽 참가 자원봉사자 중심’. 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문
|
|
|
대학원 석사학위논문
원용진(1996)「대중문화의 패러다임」한나래
편집부 편저(2003)「여성교육개론」예하미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 페미니즘의 개념
2. 페미니즘의 변천
3. 페미니즘 이론의 사상적 특징
4. 페미니즘의 유형
1) 자유
|
|
|
대학원, 2012
김대용(2010). 학교 교육의 황폐화와 언론의 책임. 한국인문사회과학연구 12권3호. 123-138.
최종술(2015). \"학교폭력 예방과 대책에 관한 연구.\" 한국치안행정논집, 3(1). 159-204. 1. 서론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 특성
4. 학
|
|
|
및 문법성 판단력
1) 어휘력
2) 문법성 판단력
2. 사실적 이해력
3. 추론적 이해력
4. 종합적 이해력
5. 적용력
Ⅶ. 수능시험(수학능력시험) 제2외국어영역
1. 소재
2. 발음 및 철자
3. 어휘
4. 문법
5. 의사 소통 기능
6. 문화
참고문헌
|
|
|
유형
2. 성매매규제정책
Ⅱ. 성매매 현황 분석
1. 성매매산업의 규모 및 현황
Ⅲ. 성매매특별법의 실효성 분석
1. 법 이론적 고찰
2. 법규 적용의 미비점
3. 단기적 효과
4. 수사 및 단속의 문제점
Ⅳ. 제한적
|
|
|
2. 패러디의 원리
1) 혼합의 원리 또는 양면성
2) 참여의 원리 또는 상호텍스트성
3) 메타의 원리 또는 자기 반영성
3. 패러디의 유형
1) 장르 내적 패러디
2) 장르(갈래) 외적 패러디
Ⅲ. 생각할 거리
Ⅳ. 더 생각할 거리
<참고문헌>
|
|
메뉴펼치기
