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서론-연구의 필요성 및 목적
Ⅱ.문헌고찰
Ⅲ.간호과정
제1단계 ; 간호사정
(1)현병력(present illness)
(2)과거력(past history)
(3)가족력(family history)
(4)진단을 위한 검사
(5)치료 및 경과
(6)간호력
제2단계 ; 간호진단
제3단계 ; 간호계획
제
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서 교육기관(학교, 사설학원 등) 또는 교육기관 구성원인 교사, 학생, 그리고 학부모의 자유로운 교육활동이나 교육활동 지원 또는 교육행정을 수행하는 데 제약을 가하는 것이다.
참고문헌
김일중(1995), 규제와 재산권, 한국경제연구원
김용
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연구, 석사학위논문, 인제대학교 교육대학원
이순성(2000) 부부갈등이 가정에 미치는 영향. 석사학위논문, 서울신학대학상담대학원
김영순(1999) 주부들의 부부역할 태도 및 자아실현에 대한 연구, 석사학위논문, 동아대학과 대 학원
홍은정(1995
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계획이 아닌 최소한 수도권 전체지역을 장기적으로 개발하는 것은 어땠을까? 하는 미련이 남는다.
-참고자료-
서울육백년사 (http://seoul600.visitseoul.net/)
매일경제신문 (http://www.mk.co.kr/)
서울시청 (
http://www.seoul.go.kr/
)
한국노동연구원 (http://www.kl
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연구 : 한국형 SNS 중독 지수(KSAI) 제안을 중심으로」
- 권석만(2012) 『현대 심리치료와 상담이론』 학지사
- 이상미, 박영숙 저(2009)『청소년건강과 간호』 한국방송통신대학교출판부 1. 서론 1
2. 청소년과 소셜미디어 1
2.1 청소년의 특
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서관, 상담실, 치료실 등의 공간이 설치될 수 있다.
2) 양육서비스(장난감 및 도서 대여, 놀이체험실 운영)
관악구민 및 관악구 소재 직장인으로 취학 전 아동이 있는 가정(7세 이하)을 대상으로 장난감 대여, 도서 대여를 수행한다. 육아종합지
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서, 학점은행제와 독학학위제 비교분석 및 통합운영방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육정책대학원 논문, 2007.
한국교육개발원 학점은행 홈페이지 http://edubank.kedi.re.kr
한국대학부설평생교육원협의회 홈페이지 http://www.kauce.or.kr 1. 학
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학원, 2005
http://korea.kr/newsWeb
http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=020&article_id=0000297129§ion_id=102&menu_id=102
http://blog.daum.net/batoro345/5031785
http://blog.naver.com/kyungae88?Redirect=Log&logNo=30017836516 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정책옹호연합모형(ACF 모형)의 고찰
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서울:학지사
임수현(2010). 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점. 서울교육대학교
석사학위논문.
임은숙(1988). 유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위 논문.
조규락(2003). 구성주의 기반의 학
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4) 부(父)의 학력별 학업성취 격차
5) 학교 소재 지역에 따른 취약성
6) 방과후학교 참여율
7) 사교육 참여 실태
5. 교육의 불평등 해소를 위해 노력할 점
III. 결론
▶ 참고문헌
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