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서울대학교 대학원 학위논문 : 철학과 동양철학전공
* 원효의 사상체계에 관한 연구(1992), 부산대학교 대학원 학위논문 : 철학과
* 오대혁(1999), 원효설화의 미학, 불교춘추사
* 최유진(1995), 원효의 대중교화와 사상체계, 서울대학교 대학원 학
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대학교 심리융합과학대학원 자기소개서 및 학업계획서
1. 자기소개서(본인의 경력, 현재 직업과 담당업무를 중심으로 본인에 대해 소개해주시기 바랍니다.)
2. 본 대학원 지원동기
3. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성
4. 현
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대학교 교육대학원, 2005.
오판진, <교육연극을 통한 동화교육>, 서울대학교, 1999.
유은경, <초등학교 대화 교육을 위한 청자의 역할 지도 방안 연구>, 청주교육대학교, 2003.
인정신, <대화분석을 통한 자기소개 대화 지도 연구>, 인천
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서는 대학원에서의 공부만으론 부족하다고 생각되기 때문에 박사학위 취득은 필수라고 생각합니다. 또 박사 학위를 취득한다면 후에는 전공을 살려 현재 근무하고 있는 은행의 경영계에서 일하고 싶습니다. 아직 저는 전문 경영인에 대한 꿈
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. 또한, 기회가 된다면 박사과정에 도전하여 우리나라 유아공교육의 가능성에 대해 연구해보고 싶습니다. 성균관대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서
1. 지원동기(진학동기)
2. 연구계획(수학계획)
3. 학위 취득 후 계획
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자기소개서는 질문 선택형으로 등장하기도 하는데 이는 여러 가지 항목 중에서 지원자가 자신을 가장 잘 표현할 수 있는 항목을 선택하여 작성하게 함으로서 지원자에 대한 정확한 정보를 알 수 있는 것이다.
특정한 질문만을 하게 되면 지
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. 앞으로 주어진 시간 동안 열정과 성실함을 바탕으로 학문적·임상적 역량을 충실히 쌓아, 내담자에게 실질적인 도움을 주고, 상담심리 분야에 기여할 수 있는 전문가가 되겠습니다. 1. 자기소개 및 지원 동기
2. 학습목표 및 계획
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대학교 교육대학원 석사학위논문, 1987
○ 전라남도교육청, 자기 주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법, 광주 : 영문화사, 1997
○ 정명화, 협력학습에 관한 고찰, 동의전문대학논총, 1990
○ 최현섭 외, 구성주의 작문교수·학습론, 서울 : 박이
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자기소개서, 학업계획서, 추천서 등) (가) 반영비율에 따른 활용방안 (나) 단계별 활용방안 (다) 정보소양인증 기록 활용 (4) 대학자체 전형자료(면접시험, 논술시험) (가) 반영정도에 따른 활용방안 (나) 단계에 따른 활용방안 나. 전형 유형과
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서부산권에는 대체적으로 이름 난 호텔보다는 깔끔한 모텔들 또는 여관들이 즐비해있습니다. 그리고 서부산권의 대학 (동아대, 신라대, 부산정보대 등)기숙사를 활용한 외국인들의 다채로운 숙박경험이 될 수 있도록 할 것입니다. 또한, 절과
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