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교육 활동에서 충분히 고려되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 양애경, & 조호제. (2009). 자기주도적 학습과 학업성취도간의 관계. 교육실천연구, 8(3), 61-82.
2. 소경희. (1998). 학교 교육에 있어서\'자기주도 학습\'(self-directed learning) 의 의미. 교육과정연
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교육기관 성인학습자의 자기주도학습능력이 인지된 학업성취도에 미치는 영향: 창의성에 대한 매개효과」. 학습자중심교과교육연구, 21(9), 149-167. 학습자중심교과교육학회.
한상훈. (2003). 「성인학습자의 교육참여동기와 자기주도학습의 관
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학업적 자기효능감에 미치는 효과. 석사학위논문, 남서울대학교 대학원.
염두승(2003).청소년 후기 스포츠 활동 참여에 따른 자아정체감 및 사회적 관계. 박사학위논문. 경희대학교 대학원.
김예선(2006). 청소년 동아리 활동이 학교생활만족도
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교 사회봉사 입문』노영상역, 쿰란출판사, 2003.
조지갤럽외 『교인 여론 조사』배용준역, 규장, 2002.
3. 석사학위논문
김정식 “교회의 지역사회 봉사 활성화 방안에 관한 연구” 단국대학교 행정대학원, 1998.
김동엽 “지역사회 복지 사업을
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교육, 서울
○ 강미자(1997), EQ와 수학의 학업성취도 및 EQ와 IQ의 상관성 연구, 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
○ 이시자(1997), 유아의 지적 발달에 있어 IQ 와 EQ의 관계, 미래유아교육학회지
○ 이태희(1996), 지능 검사, 서울:청노루
○ 현
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대학원 정책학과 전공 석사논문◈2000
이소희◈<아동복지론>◈양지◈2002
윤혜미 외 2명◈아동복지론◈서울:청목출판사◈2005
이용교 외◈한국의 아동복지학◈양서원◈2000
이종복◈\'우리 나라 아동복지시설의 현황과 발전방향\'◈사회과
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교육과정에서 수업까지(최용규 외. 교육과학사)
2. 사회과 탐구학습에서 교사의 역할이 아동의 탐구기능 신장에 미치는 영향(한국교원 대학교 대학원 사회과 교 육 전공. 1997. 석사 학위 논문)
3. 사회과 탐구 논리(베이어 .베리.K. 서울교육 과
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경희대 행정대학원 발행, 사회복지학 전공
중증장애인의 직업능력개발 우수사례집
김현 저 | 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 발행
초등학교 교과서의 장애이해 관련내용 분석
권명옥 저 | 한국정서·행동장애아교육학회 발행
고등학교
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교사의 발문수준이 학습과제별 학업성취도에 미치는 영향”, 한국교원대, 2011
- 홍범일, “수학과 발문수업의 효율적인 교수학습방법”, 경희대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 발문의 정의 및 유형
1) 발문의 정의
2) 발문의 유형
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교 3학년의 학업성취동기와 진로정체감에 미치는 효과, 동아대학교 대학원 논문, 2010.
배민경, 독거노인의 자아존중감 향상을 위한 통합예술치료 프로그램 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2018.
장순자, 노인상담을 위한 이야기 치료적 접근,
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