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서울: 양서원.
왕경순(1998). 다중지능에 기초한 프로젝트 활동이 초등학교 아동의 과학 학업 성취도 및 문제해결에 미치는 영향.
부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
손승현(1998). 다중지능이론에 기초한 수업활동이 초등학교 학생의
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교육을 지양하고 올바른 조기 교육을 위해서는 정책적 대안과 부모의 의식개혁이 동시에 이루어지도록 노력하여야 할 것이다.
7. 참고 자료
조기교육 현장의 실태와 그 문제점에 관한 연구(논문): 연세대학교 대학원 사회학과 김은정, 2003년
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교육 행정에 대한 보고서」에서 그 동안 부정적으로 보아 온 '주쿠'(일본식 과외학원)를 "교육의 다양성을 보완하는 수단으로 무시할 수 없는 존재"라고 규정했다. 이는 현실적으로 사교육기관인 주쿠의 이용률이 갈수록 높아지고 있는 반면
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교육 개선." 『새교육』 2000. 7.
박상희. "학교의 기독교 교육 현장화를 위한 연구." 미간행 석사학위 논문. 장로회신학대학교 대학원, 1997
송현. "사교육이 공교육을 뿌리채 위협하고 있다." 『새교육』1993. 4.
오인탁. "기독교 교육." 서울: 종로
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계획하고 수행한 다음 계획을 재설정하고 수정하는 것을 익히도록 돕는 교육으로, 문제해결 능력을 길러주는 것이 목적이라고 할 수 있다. 따라서 우리나라의 교육 현장에서도 문제 해결 능력을 길러주는 일이 초등학교 교육과정에서 강조되
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교육에서 부모를 포함한 가족의 참여는 어느 발달단계의 어느 아동에게나 필요하며, 특히 장애 영유아를 위한 교육 프로그램의 계획 수립 및 시행에 가족이 참여하는 것이 그러하다. 따라서 우리나라 장애 영유아의 발달 및 교육에 있어서 최
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서 울: 일신사.
안종윤 외. (1995). 한국 관광산업의 경제적 파급효과 분석에 관한 연구: 산업연관모델을 중심으로.「한국행 정학보」. 29(1): 123-142.
양영철. (1991).「내생적 지역개발에 관한 연구」. 행정학박사학위논문, 건국대학교 대학원.
이
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대학교 대학원, 2005.
8. 교육과학기술부,「공교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감대책」, 2009.05.22일.
9. 한국교육개발원,「입학사정관제에 대한 관련 주체의 의견조사」, 2009.11.17일.
10. 입학사정관제 http://uao.kcue.or.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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대학교 대학원.
이동원(1992). 집단경쟁과 집단무경쟁 협동학습이 학업성취와 학습동기에 미치는 효과. 박사학위논문. 계명대학교 대학원.
----- (1994). 인간교육과 협동학습. 서울: 성원사. 1. 서 론
2. 이론적 기초
2.1. 동기이론
2.2. 인지발
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교육의 이론과 적용 / 서울 : 국민서관
- 전용호(1994) / 장애인 복지론 / 학문사
- 장애인 종합복지관을 이용하는 언어장애아 부모의 서비스 욕구와 만족도
- 전용호(1997) /장애인 복지론 / 학문사
- 최성규 (1997) / 청각장애아의 학업성취에 미치
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