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서대백과사전, 생명의 말씀사, 정인찬 편자.
(응답받는 기도방법과) 열린기도, 은혜출판사, 전요섭, 1997.
- 논문 -
기도가 신앙형서에 미치는 영향, 한신대학신학대학원 실천신학전공, 최영철, 1991.
바울서신에 나타난 기도연구, 안양신학대학
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육청 http://www.goesw.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/
프로그램 개발과 평가 「황성철 지음」
장숙, 「정신지체인의 사회적응훈련 효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 1997
이은
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육은 특이해서 과정을 마치고 나면 영국 국가공인 자격증을 획득하게 되고, 이 자격증은 졸업 후 취업을 하는데 아주 유용하게 쓰입니다.
< 자료출처 >
*ABC유학 - http://www.eatenglish.com/uk_education.htm
*세계유학정보센타
http://www.studyabroad.co.kr/i
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연수부, 이화여자대학교 언어교육원, 서강대학교 한국어교육원, 한국외국어대학교 연수원 등의 대학 부설 연수기관 및 사설기관으로 재단법인 언어교육 부설 언어교육연구원, 시사영어사 한국어학당, 연세어학원 등에서 외국인에게 한국어
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서 거경은 행(行)을 의미하고 궁리는 지(知)를 의미한다. 즉 이론과 실천의 조화를 강조하고 있는 것이다. 현대 교육이 단순히 지식의 전달만을 기계적으로 의도하는데 반하여 이황은 지식과 실천과 사고의 삼자가 서로 유기적인 연관성을 이
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서 거경은 행(行)을 의미하고 궁리는 지(知)를 의미한다. 즉 이론과 실천의 조화를 강조하고 있는 것이다. 현대 교육이 단순히 지식의 전달만을 기계적으로 의도하는데 반하여 이황은 지식과 실천과 사고의 삼자가 서로 유기적인 연관성을 이
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육대학교 교육대학원 초등윤리교육 전공 석사학위 논문, 2001.
추병완, “도덕과 교육학의 새로운 방향”, 경기도 초등도덕교과연구회, 경기도 교육청, 2001, 경기초등 도덕교과 연구 보고서, 「도덕과 수업모형에 따른 교수 학습 과정안 작성」
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육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술부고시 제2012-16호ㆍ보건복지부고시 제2012-82호, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 3-5세 연령별 누리과정 교사지침서&n
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서울대학교대학원 사회복지학과 하경희(문학석사학위논문, 2000)
4. 2008년도 정신장애인권국가보고서실태조사연구용역보고서
5. 논리모델에 기반한 정신장애인 지원교육 모델 개발에 관한 연구(최희철, 이동훈, 오지현, 임상사회사업연구, 2008
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육대학원 : 교육학과 특수교육전공 2000.
특수층 미술교육의 사례분석 연구 : 노년기와 장애우를 중심으로 = A Case Analysis of Art Education for Special Groups. 이경우. 동방문화대학원대학교 : 문화예술콘텐츠학과 회화예술전공 2017. Ⅰ. 자폐증의 특
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