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기도문을 발송한다.
5. 분기별 특강을 한다
6. 매주 기도회를 통해 학생과 고등부를 위해 기도한다.
Ⅴ. 나아가는 말
우리의 교회학교의 사역의 핵심은 피교육자 중심의 교육이 되도록 노력을 해야 한다는 것이다. 앞에서 한국교회의 교회교육
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2. 교육목표
3. 교육 대상, 시간
4. 교육교재
Ⅲ. 교회에서의 노인교육
1. 교회의 상황
2. 노인교육 모범교회
3. 김해 활천 제일교회 중심으로
4. 대한예수교 장로회의 노인공과 교재 분석
Ⅳ. 노인교육의 대한 보안과 성찰
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중심의 교회사>>(서울: 대한 기독교서회, 1974)
Donal Dorr, 황종렬 역, <<영성과 정의>>(왜관 : 분도출판사, 1990)
H. Gollwitzer, 박종화 역, <<신학의 연대성>>(서울: 대한 기독교 출판사, 1983)
G. Gutierrez, 김문호 역, <<우리의 우물
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예배와 기도
그리스도인들에게 신앙은 그들의 삶이 되어야 한다. 삶이 되어야 하는 신앙의 중심은 바로 예배와 기도이다. 성경은 “악한 세대를 본받지 말고 오직 마음을 새롭게 함으로 변화를 받아 하나님의 선하시고 기뻐하시고 온전하신
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기도문 순서이다. 1955년까지 사용하던 ‘주의기도’ 순서가 1962년 헌장부터 1997년 「목회예식서」에도 순서가 나타나지 않는다. 진순천, “성결교회 예배의 변천과 예배 모형제시 : 예수교대한성결교회 주일 예배를 중심으로” , 114-131.
Ⅲ.
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