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해석상의 유의사항
1) 아동문제와의 관련성
2) 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려
3) 실용성
4) 유형별 장단점
5) 비형식적 관찰
6) 부모와의 대화
7) 평가를 위한 평가
Ⅲ 결 론
IV 참고 문헌 및 URL
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1) 현장실습 교육 프로그램의 개발
2) 일과 학습을 병행할 수 있는 현장실습 교육과정
3) 학교와 참여기관의 협력적 관계
4) 교육과정의 목표와 비전
5) 다양한 전공 확대
6) 학업 성취와 경력 개발
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 대학원
- 청소년 보호 위원회 - http://www.youth.go.kr
- 청소년 쉼터 - http://myhome.hananet.net/~dgymca
- 복지신문- http://nanum.jung.daegu.kr
- 한국복지교육원 - http://www.welfare.pe.kr Ⅰ. 시설보호와 시설청소년
1. 시설보호의 이론적 배경
2. 시설보호
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고려해야 할 점
2. 약물사용의 고위험군
3. 약물사용의 단계
Ⅵ. 청소년 약물남용의 특징
Ⅶ. 약물남용의 문제점과 피해
1. 문제점
2. 피해
Ⅷ. 약물남용과 약물중독의 예방전략
1. 마약류(약물)의 오남용의 예방
2. 수습 및 대책
Ⅸ
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대학교 국제교육정보 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아들러 이론의 배경
Ⅲ. 개인심리학의 인간관
Ⅳ. 개인심리학의 중요이론
Ⅴ. 프로이트와 아들러 이론의 차이점
Ⅵ. Life Style의 진단
Ⅶ. 아들러의 심
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경희,전경숙(2016)「지형특화형 다문화가족지원사업 서비스 방안 연구」한국여성정책연구원
5) 국내아동에 대한 편들기 및 차별사례
지속적인 국내아동에 대한 편들기 및 차별사례가 존재하여 학업흥미를 상실한 사례로서 몽골아이가 한국아
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계획하고 있는 자살 방법에 대한 접근가능성이 높은가? (칼, 약물 소지 등)
□ 최근에 자살소식, 뉴스를 접하거나 자살사이트에 접속한 경우가 있는가? 1. 자살의 정의 2
2. 자살 현황 5
3. 청소년 자살의 이론적 이해 8
4. 청소년 자살의
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교육과학사.
김봉환 외(2014). 진로상담. 학지사.
나영숙(2016). 대학생의 진로문제와 대인존재감이 진로적응성에 미치는 영향. 석사학위논문, 호남대학교 복지행정대학원.
노경란 외(2008). 직업진로지도의 현황과 발전 방향 연구. 한국고용정보
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및 효과
3. 무용요법의 의미와 효과
4. 휴식과 무용의 연관성
Ⅲ. ‘무용을 통한 내 삶의 쉼표’ 프로그램 개발
1. 프로그램 구성 및 특징
2. 강의 계획서
3. 16차시 강의 계획서
4. 16차시 세부 계획서
Ⅳ. 결론
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고려대 경영대학원 석사학위논문
전국경제인연합회(2013)「2013 사회공헌백서」
전국경제인연합회(2005)「기업 사회공헌 지표 개발 연구 보고서」
주경연(2009)「기업의 사회적 책임에 관한 연구」강원대학교 대학원 석사학위논문
최광문(2012
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