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학원론. 교육과학사.
박종면(2006). 중학교 미성취 영재에 대한 사례 연구. 건국대학교 교육대학원 교육학과 영재교육 전공 석사학위 논문.
전경원(2003). 영재 교육학. 학지사. Ⅰ. 비행과 영재아 (ARTICLE 번역)
Ⅱ.영재아 성취 사례
Ⅲ.
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대학교 석사학위논문.
권창석 (2014). 국공립어린이집 확충 방안에 관한 연구. 한양대학교 공공정책대학원 석사학위논문.
문지영 (2019). 유아교육 공공성에 대한 어린이집 및 유치원 교원의 인식 조사, 중앙대학교 교육대학원 교육학과 석사학
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대학교 대학원 상담교육학과 석사학위논문.
박지선(2011), \"청소년 및 대학생의 스마트폰 중독 경향성에 영향을 미치는 관련 변인\", 단국대학교 대학원 석사학위논문.
신향숙(2012). \"청소년 스마트폰 메시지서비스 사용실태와 인간관계에 미
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학업에서 심각한 장애를 겪는다. 이것은 스마트폰에 지나치게 몰입되어 나타나는 현상이라 볼 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
강지연(2002). 20∼30대 인터넷 사용자의 인터넷 중독성과 정신건강에 관한 조사 연구. 이화여자대학교 대학원 보건교육학과
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대학교 대학원 사회사업학과 ‘조희정’
4. 복교 청소년의 학교적응 프로그램 개발을 위한 기초연구 우석대학교 교육대학원 ‘차은선’, 1998.8
5. 10대 미혼모를 위한 자기성장 프로그램에 대한 연구, 대구카톨릭대학교 대학원 김연희 2002.2
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대학교 교육대학원 교육학과 수학교육전공 국내석사)-2009
위키백과 - (‘프랙탈’, ‘코흐 곱셈’검색)
한국펄프제지산업기술협회 - (한국펄프종이공학회) 프랙탈 기하학의 원리와 펄프 및 제지 산업에서의 응용(The Principles of Fractal Geometry and
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2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업적 특성
(3) 상위 인지적 특성
(4) 정의적 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 학습장애아 교육방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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2. 학습장애
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 인지적 특성
(2) 학업적 특성
(3) 상위 인지적 특성
(4) 정의적 특성
4) 판별 및 평가방법
(1) 판별과정
(2) 평가방법
5) 학습장애아 교육방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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및 환경적 사정
3) 4단계: 교육 및 생태적 사정
4) 5단계: 행정 및 정책적 사정
5) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
6) 7단계: 과정 평가
7) 8단계: 영향 평가
8) 9단계: 결과 평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 대학원
최저임금위원회(http://www.minimumwage.go.kr)
이승렬(2012), 최저임금제도 이행체계 국제비교 연구, 한국노동연구원
장영광, 정기만(2017), 생활속의 경영학, 신영사
조택희(2016), 생활 속의 경제학. 충북대학교 출판부김철환, 최저임금제
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