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이화여대 특수교육학과 9447060 황현주, 9647054 정은진, 9647043 이경옥, 9547055 지경미 보고서
[29] 장애인복지신문, 1994
[30] 장애인 치료와 재활, 충북장애인종합복지관, 1991
[32] 통계청, 한국통계월보, 2000
[33] 한국보건사회연구원, 장애인실태조사, 1
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이화여대 대학원 교육학과 석사학위 논문, pp.21~23.
제경숙(1996). 아동중심교육철학과 유아교육과정. 「교육이론과 실천」 제 6권, pp.57~68. 아동중심 교육과정
1. 철학적 기초
2. 아동중심에 대한 해석
3. 유형
4.프로그램 특징
5. 우리
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이화여대 석사학위논문.
★이문(1998)「지역사회 정신보건센터의 사회복지사 업무에 관한 연구」숭실대학교 사회사업학과 석사학위논문.
★이충순, 한은선, 황태현(1995)「현대정신보건과 지역사회」용인정신병원.
★양옥경(1996)「지역사회정
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, 1988
이화여대 사회사업학과 편, 가족치료총론, 동인, 1995 Ⅰ. 발달과정 및 주요인물
Ⅱ. 이론과 주요 개념
Ⅲ. 정상 가족과 역기능 가족
Ⅳ. 치료목표
Ⅴ. 치료과정 및 치료기법
Ⅵ. 치료이론과 결과 평가
Ⅶ. Liberman의 사례
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서울대학교 보건대학원, 1996
3. 통계청, 장래인구계획, 1991
4. 통계청, 인구동태통계연보, 1995
5. 한국인의 인구변동과 인구문제, 윤인진(고려대학교 사회학과)
6. 인구문제와 인구정책, 박규식 저, 한얼문고, 1977
7. 인구와 미래, 이화여대 출판부,
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이화여대 사회복지학과 편, 가족치료 총론, 도서출판 동인, 2000
엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2003
최경석외, 한국 가족복지의 이해, 인간과복지, 2001.9 1. 개요
2. 이론적 배경
1) 가족문제에 관한 관점
2) 경험적 가족 치료의
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· Herbert Goldenberg 공저, 가족치료, 중앙적성출판사, 1988
이화여대 사회사업학과 편, 가족치료총론, 동인, 1995 Ⅰ. 서 론
Ⅱ.발달과정
1. 주요인물
2. 치료목표
3. 주요개념
4. 정상가족과 역기능가족
5. 치료기법
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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서울: 닥나무.
* 고석주/정진경, 1992, 외모와 억압, [한국여성학], 제 8집, 한국여성학회.
* 김미숙, 1995, TV광고에서 나타난 여성성의 변화와 지속 - '캐리어우먼' 이미지를 중심으 로 -, 이화여대 대학원, 여성학과 석사논문.
* 원용진外, 1993, [대
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이화여대 석사학위논문, 1994.
6.이문, "지역사회 정신보건센터의 사회복지사 업무에 관한 연구", 숭실대학교 사회사업학과 석 사학위논문, 1998.
7. 이충순, 한은선, 황태현, 「현대정신보건과 지역사회」, 용인정신병원, 1995.
8. 양옥경,「지역사
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서울대학교출판부, 2003)
한국고문서학회 조선시대 생활사 (역사비평사, 1999)
이능화, 민속원, 1981(복간본)
가와무라미나토, 유재순 옮김, 말하는 꽃 기생 (소담출판사, 2002)
문소정(부산대 여성연구소 전임 연구원) 창작과 비평 117호 의심스러운
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