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학과 석사학위 논문, 2003년.
특별지원 청소년을 위한 멘토링 프로그램 운영지침서 개발연구, 이혜연 [외 저], 한국청소년개발원[편], 2005년.
폭력은 싫어요, 권이종, 한국학술정보(주), 2002년.
학원 폭력 가해, 피해 그리고 대응관련요인, 신성자
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이화진. 1995. “아버지의 역할 수행에 관한 연구”
이화여자대학교 교육대학원 가정과 교육전공 석사학위논문
이병희. 1992.“아버지의 성역할 성격특성 및 양육행동과 여대생 자녀의 성역할 성격특성”
동덕여자대학교 대학원 가정학과 가정
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탁하는 일이 절대로 쉽지 않았을 것입니다. 이렇게 성실하고 정직한 학생에게 좋은 점수를 주지 않는 교수는 없을 것입니다. 학업성과도 우수하지만 향후의 삶에서도 분명 우수한 성과를 만들어낼 학생입니다.
4. 기타사항
위에서 열거한 장
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1. 자기소개
저는 차녀로 태어나 부모님으로부터 사랑과 성실, 이타심을 배우며 자랐습니다. 그리고 대학시절에는 교장을 역임하셨던 아버지로 인해 저희 형제들은 교직에 대한 구체적인 내용들을 배울 수 있었습니다. 또한 교육행정, 인사
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연세대, 2000
- 조성한외, “사회복지정책론”, 법문사, 2008
- 서기정, “복지국가유형과 복지관대성이 사회복지지출에 미치는 영향분석”, 성균관대, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 복지국가의 개념과 유형
1) 복지국가의 개념
2) 복지국가의
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서울 : 세관음악출판사
한국교육출판(1996) : 밝은 생활 예절, 교육자료
학교법인 제철학원(1994) : 바른가정교육, 서울 : 교보문고 Ⅰ. 자기표현교육활동(지도활동) 사례
1. 다양한 자기 표현 기회의 제공
1) 내용
2) 방법
3) 운영 결과
2. 종
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여대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 복지국가를 중심으로 법치국가에서 복지국가로의 전환이 이루어진 배경 설명
2. 사회복지실천장의 사례를 통한 본인이 생각하는 복지국가
3. 복지국가를 기반으로 하는 복지국가의 관점에서의 본인의
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학업 이외의 활동 영역(사회봉사 활동, 교내 ･ 외 클럽 활동, 단체 활동, 취미 활동, 문화 활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 아래 주제 중 하나를 선택하
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연세대 의대 내과학교실
이화여대 내과학교실
고려대 내과학교실
한림대 내과학교실
성균관대 내과학교실
헬스조선 이금숙 기자 건강가이드
보건복지부 / 대한의학처 / 대한가정학회
고려대학교 안암병원 영양정보 제2형 당뇨병을 위한 식
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서울대학교출판부
- 윤현숙 외, 2001, 사회복지실천기술론, 도서출판 동인
- 이화여대, 1996 사회사업학과 편, 집단사회사업 실천방법론, 동인,
- 탁우상, 2004, 사회복지방법론
- 김기태 외, 사회복지실천론, 양서원
- 김정진 외, 2007, 사회복지실천
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