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경란 (1983). 유치원 교사 현직 교육에 관한 기초 연구. 이화여자 대학교 교육 대학원 석사 학위 논문 (미간행).
송충빈. 한국 중등교원 현직 교육의 문제점, 새교육, 제 303 호(1980 년 1 월).
이규환 (1980). 미국의 교사 양성 교육과 현직 교육, 문교
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대학교병원
20. 순천향대학교구미병원
21. 순천향대학교부천병원
22. 순천향대학교천안병원
23. 영남대학교병원
24. 영동세브란스병원
25. 용인세브란스병원
26. 울산대학교병원
27. 원자력병원
28. 이화여자대학교의대부속목동병원
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대학교병원
20. 순천향대학교구미병원
21. 순천향대학교부천병원
22. 순천향대학교천안병원
23. 영남대학교병원
24. 영동세브란스병원
25. 용인세브란스병원
26. 울산대학교병원
27. 원자력병원
28. 이화여자대학교의대부속목동병원
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대학교병원
20. 순천향대학교구미병원
21. 순천향대학교부천병원
22. 순천향대학교천안병원
23. 영남대학교병원
24. 영동세브란스병원
25. 용인세브란스병원
26. 울산대학교병원
27. 원자력병원
28. 이화여자대학교의대부속목동병원
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영현황 분석
1. 국내 가상대학
2. 국외 가상대학
Ⅳ. 가상대학의 구축방안
1. 운영목적 및 기본운영방향
2. 학사운영계획
3. 프로그램기능 및 활용방향
4. 지원체제
5. 시스템구축
Ⅴ. 가상강의시스템 구축사례
1.
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경 프로그램의 배경과 개념
1. 혼합연령 프로그램
2. 반편견 프로그램
3. 친환경 프로그램
Ⅱ. 혼합연령프로그램, 반편견 프로그램, 친환경 프로그램의 교육목표
1. 혼합연령 프로그램
2. 반편견 프로그램
3. 친환경 프로그램
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경제 지표 해설』 통계청, 1997
『주요 경제 사회지표』 통계청(경제기획원), 1997
『통계 분석 자료 모음(1991~1994)』 통계청
『통계 분석 연구』 통계청, 1997
http://www.daeguwomen21.or.kr
http://www.pcwa.go.kr
http://kwwnet.org
http://www.women21.or.kr/
http://www.womenli
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경력단절여성의 재취업의 어려움
5) 성에 따른 노동의 분화와 사회적 관행
6) 멘토의 부족
3. 여성이 직장에서 낮은 평가를 받는 사례
1) 여성이라고 비서를 강요하는 사례
2) 여성이 승진하는 것이 어려움과 주위의 거부감을 느낀 사례
3)
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대학교 성평등연구소, 성평등연구 제7집, 2003.
이희원 외, 페미니즘 차이와 사이, (주)문학동네, 2011.
정미자, 페미니즘에 기초한 여성 성인교육 발전에 관한 연구, 전북대학교 대학원 박사학위논문, 2013.
정인경, 포스트페미니즘 시대 인터넷
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경향에 대한 비판적 고차: 민주적 페미니즘의 관점에서, 나혜원, 인제대학교대학원, 2016
이수자 저,『후기 근대의 페미니즘 담론』,여성문화이론연구소,2014
김선희 (2017). 여성의 범주와 젠더정체성의 법적 수행. <이화젠더법학>, 4권 2호,
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