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학교육의 본질과 미래’라는 주제로 장려상을 수상하기도 하였습니다. 이러한 경험들은 모두 수학교육에 대한 저의 관심과 실천의지를 바탕으로 이루어진 활동이며, 앞으로도 대학원 과정 속에서 학문적 기반 위에 실천적 연구를 더하여, 우
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연구실에서는 연구계획 발표를 포함한 발표형 면접도 병행합니다.?기본적으로는 자기소개, 연구계획서 관련 질의응답, 전공 관련 논리적 사고 평가, 그리고 인성 및 협업 태도에 대한 평가가 포함됩니다.
특히 일부 경영전문대학원이나 융합
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학교폭력예방 및 근절을 위한 대처프로그램에 대한 교원, 학생, 학부모의 인식에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원, p6
5. 손외숙(2013), 학교폭력의 실태분석과 예방에 관한 연구(대구광역시 초등학생을 중심으로), 행정대학원 지방자치전공, P
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학원 프랜차이즈의 선택과 마케팅전략에 관한 연구> 단국대학교 산업경영대학원 마케팅전공 석사학위논문 2005
백애림 <학원마케팅과 고객행동에 관한 연구: 학생만족도의 매개효과 중심으로> 중앙대학교 대학원 경영학과 마케팅전공
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학회, 2011.
18. 이영태, 「판소리 사설에 나타난 불교적 내용에 관한 연구 : 신재효 본을 중심으로」, 중앙대학교, 2002.
19. 이희용, 「孝敎育 實踐을 위한 『沈淸傳』과 『룻기』 比較 硏究」, 성산효대학원대학교, 2007.
20. 유귀영, 「<심청전&
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연구≫, 28(3): 1-25.
정규원, 2006, “정신보건법에 대한 검토”, ≪의료법학≫, 7(2):97-110.
정인원김헌신철진손정우, 2001, ≪정신질환자의 계속 입원심사제도 표준 심사 지침 개발연구≫, 서울: 보건복지부.
중앙정신보건사업지원단. 2013. ≪2012년
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학정공
도산사상연구회(1995), 도산 안창호의 사상과 민족운동, 학문사
도산사상연구회(1993), 변혁기의 개혁운동과 도산사상 김신일편, 식민통치하의 도산의 교육운동
박경희(1990), 도산 안창호 연구, 숙명여자대학교 교육대학원: 역사교육전공
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400만원 이상~500만원 미만
⑤ 500만원 이상
- 지금까지 답변해주신 것 진심으로 감사드립니다 - 1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구의 범위, 방법, 내용
3. 연구계획의 (역사적) 근거
4. 연구진행예정 개요
5. 기대효과
6. 참고문헌
7. 설문지
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대학원 사회복지
학과 석사학위 논문, 2003
김원숙, “우리나라 외국인정책의 역사적 전개에 관한 소고”, 법무부, 2010
김용환, “이주근로자의 고용허가제 정착을 위한 관련법제 개선방향에 관한 연구”,
고려대학교 노동대학원 노동법학과
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연구 / 김보수 중앙대학교 첨단영상전문대학원, 2000
한국 게임산업의 국제경쟁력 제고 방안 / 박내길 경희대학교대학원 국제경영전공 석사논문, 2003
한국 게임산업의 발전방향 / 고영선 연세대학교 정보대학원 인터넷비지니스전공 석사논문
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