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학교 대학원, 2005.
박영호,『의료분쟁과 법』, 법률정보센터, 2005.
손명세.이인영, 산부인과 판례로 본 의료소송의 이해, 동림사, 2001.
신동욱, 한국의료분쟁에 관한 연구, 서울대 보건대학원 논문, 1991.
신현호.백경희 공저, 의료분쟁 조정소
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학습의 효율성을 높여 학업성취도 수준 향상에 기여한다
5. 선택 교육과정은 배움의 진정한 가치와 즐거움을 느끼게 해 준다
6. 선택중심 교육과정은 지금까지 기술한 교육적 효과들을 종합적으로 제공함으로써 고등학교 교육 전체의 효율
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활용
1. 교육 분야
1) 인터넷을 통한 학교 재단의 비리 폭로
2) 교육 주체로서의 자기 위치 찾기
3) 입시?전공에 대한 정보 교류
2. 문화 분야
1) 다양한 종류의 글쓰기
2) 영화?음악?애니메니션 등 다양한 장르에 대한 접근 용이
참고문헌
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학대학원대학교
2. 모순혁(2016), 한국의 청소년 자살문제와 그 예방책 연구, 부산대학교 교육대학원
3. 함경애ㆍ천성문 외1명(2015), 청소년 자살행동 치료프로그램 매뉴얼 (사례 분석 기반 개입), 학지사
4. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와
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학생을 위한 교양한국어 교수요목 개발 연구 한양대학교 교육대학원 김은정 2010년 2월, 석사학위 논문, riss.kr
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=710e8a503178c615ffe0bdc3ef48d419&outLink=K 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참
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학의 교육과정 및 객실승무원을 양성하는 학과를 설치한 타 대학의 전공 교육과정을 종합적으로 살펴볼 때, 피진정대학의 교육과정이 특별히 여성 객실승무원에게 특화되어 있는 교육과정이라고 보기 어렵다.
또한 피진정대학은 남성 객실
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부산대학교 교육대학원
3. 박선희(2015), 청소년 자살행위 실태와 관련 요인, 집문당
4. 중앙자살예방센터, 2018년 자살예방백서, 2018 http://spckorea-stat.or.kr/boadpublishview.do
5. 한국청소년정책연구원, 2016년 아동·청소년 인권 실태 조사, 2016 www.nypi.re.k
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학과 중심적인 문화적 특성이 이제 학부제도입 이후의 脫學科文化적 성격을 갖게됨으로써 학생지도의 측면에서 종래와 같은 선후배의 인간적 연대나 학과전공중심교수에 의한 지도가 사실상 어려운 형편이 되었다. 특히 대학생들의 특성이
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학교가 살아야 교육이 산다, 우리교육
서강엽(1997), 소규모 학교 폐교재산 활용방안 탐색에 관한 연구, 성균관대 교육대학원 석사학위논문
이관춘(1996), 생명가치구현을 위한 영국의 대안교육: Schumacher 학회의 작은 학교를 중심으로, 교육사회
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학교급식의 현황과 전망 - 월간식생활, 1993
학교급식 실시 지침 - 서울특별시교육청, 2003
현성원, 고등학교 위탁급식 품질 향상을 위한 급식비 및 투자비 산정 기준 개발 - 연세대학교 대학원 석사학위 논문, 2002
현기순, 단체급식 - 수학사, 1989
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