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토론회 영상 참조 1.서론
2.본론
-잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 사회복지실천기술과 제도주의 사회복지 실천기술 간의 차이를 설명하시오
-본인이 관심이 있는 한 가지 사례를 선택하여, 위의 두 관점에서 분석하시
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요구 외에도 청소년들의 정서 발달과 행동 패턴에 관한 숙지가 필요할 것이다.
참고문헌
윤혜미. (2003). 우리나라 아동학대예방센터 활동분석과 아동보호서비스 개선을 위한 논의. 한국아동복지학, (15), 7-38. 서론
본론
결론
참고문헌
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행동적 문제를 완화시켜주는 개입실천방법이 될 수 있는 것으로 나타났다.
Ⅴ. 참고문헌
송영혜 외 1명, “놀이치료가 신체 학대받은 아동의 문제행동 및 자아존중감에 미 치는 효과”, 『놀이치료연구』제4권 제 2호, 한국아동심리재활학회,
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복지학 전공자들이 전문직 정체성에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 숭실대대학원 석사학위 논문.
김태성(1997). 사회복지학, 사회복지 전문직, 그리고 사회복지 교육제도. 서울대학교 사회복지연구소.
우영미(2007). 사회복지사의 전문성과
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정신구조 비교 : 상담장면에서 내담자 이해를 중심으로』, 경성대학교 교육대학원, 2002년
김보영 , 『지적장애아동의 주의집중력과 사회성 향상을 위한 Skinner의 행동수정이론에 기초한 원예치료 』, 건국대학교 농축대학원 , 2010년
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행동과 사회환경 [신판], 청목출판사
2. 정은(2014), 인간행동과 사회환경, 학지사
3. 김영호 외(2006), 인간행동과 사회환경, 양서원 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 인간행동과 사회환경
1. 인간행동과 사회복지학
2. 사회환경과 사회복
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실천하도록 해야한다. 가장 중요한 것은 핵심적인 철학을 적용하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 해결중심모델의 기본 개념과 실천목표, 과정 개입기법에 대해 구체적으로 알아보았다. 다시 정리해보자면 사회복지실천기술론의 주요 실천모델
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용도로 활용될 수도 있다.
출처 및 참고문헌
1.사회복지 조사론 2014 (황창순, 김형수, 노병일, 도종수, 유지영) 225~239page 1. 평가의 방법
1)사용목적에 따른 평가
(1)총괄평가
(2)과정평가
2)주체에 따른 평가
2. 평가조사의 절차
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문제인식 및 해결방법』, 가족학논문집(1995)
송선자, 『한국 가족 문제성향과 가족치료적 접근』, 한국사회복지학 제23권(1994. 5) 1) 가족문제
2) 가족 문제를 해결하는 방안 및 준비
3) 가족 문제 해결 시 유의사항
참고 및 출처 문헌
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, 홍익, 1993.
이화여대 사회사업학과 편, 집단사회사업실천방법론, 동인, 1993.
남세진 외, 집단지도방법론, 서울대학교출판부. 1999.
한덕웅, 집단행동이론, 시그마프레스. 2002.
김종옥 외, 집단사회사업방법론, 홍익제. 2001.
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