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배경 3) 평생교육의 필요성
2. 본론
1) 학점은행제의 도입
(가) 학점은행제의 도입배경
(나) 학점은행제의 정의
2) 학점은행제
(가) 정책 내용
(나) 운영 구조
(다) 성공 요인 및 기대 효과
3. 결론
4. 참고문헌
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학점은행제 운영 유관기관의 역할
1) 교육부
2) 한국교육개발원
3) 교육훈련기관
4) 시?도교육청 상담자료실
5) 대학(교)
6) 한국방송통신대학교
7) 자격증수여기관
Ⅳ. 학점은행제의 학점 인정
Ⅴ. 학점은행제를 통한 학위 취득
참고
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운영체계
? 3. 2021년 노인장기요양보험제도의 문제점
??? 1) 공공시설
??? 2) 전문인력
??? 3) 서비스의 질
??? 4) 보험료 부담
??? 5) 재정
? 4. 개선점
??? 1) 장기요양기관
??? 2) 수급대상자 선정 기준
??? 3) 정부 재정부담
??? 4) 자격취득
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학점은행제의 초기 도입단계에서는 교육부 장관이 학위를 수여하는 국가 주도형 모형을 적극 활용하되, 장기적으로는 민간주도형으로 전환시켜 대학 스스로 학점을 인정하도록 하고, 아울러 정부산하의 전문 연구기관이 제도운영의 질 관리
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운영하고, 자격 발급기관은 학습자에게 각종 자격증을 교부한다. 또한 문화재청은 중요무형문화재 보유자 및 이수자, 전수교육시설을 관리하고 문하생 학력인정을 위한 한국교육개발원의 조사확인에 협조하는 역할을 한다.
이는 학점은행제
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