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한국 유초등학교의 오늘과 내일, 양서원, 2004.
김영옥, 유초등교육의 발전과 과제, 한국교육학회, 한국교육학회 2008춘계학술대회 자료집, 2008.
김영철, 미래교육을 위한 학제 학전 과제, 미래사회의 학제Ⅰ, 한국 교육학회 추계 학술대회, 10월
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사회, 산업사회(사회복지사업)
2. 학자별 사회복지 변천과정 설명
1) 로마니쉰의 사회복지의 역사적 변천과정 설명
2) 로스토우의 사회복지 경제사적 관점 발전단계
3. 사회복지 역사 연구의 분석틀
4. 우리나라 사회복지의 역사
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사회복지기관의 효과성과 효율성에 관한 지역사회와 클라이언트의 요구가 점점 높아지고, 국가의 재원지원에 있어서도 좀 더 엄격하게 재정의 사용을 관리하고자 하는 경향이 늘어나고 있다.
이에 따라 우리나라도 1997년 사회복지사업법이
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사회복지 정책 변천사. 복지행정논총, 33(1), 89-112.
장혜경. (2020). 한국 사회복지의 발전과 과제. 한국사회복지학회, 50(4), 203-223. "목차
1. 서론
2. 영국과 미국의 사회복지 실천의 역사적 발달과정
3. 우리나라 사회복지에 주는 시사점
4. 느
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교육과정은 국민공통 교육과정으로 편성 적용하도록 하였다.
이 두 가지 교육과정은 교육과정 운영에 있어 시 도교육청과 학교의 자율성 부여, 학생의 개인차에 따른 개별화 교육계획 구안 적용, 미래사회에 적응을 위한 직업교육 강화, 개
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우리나라에 사회복지행정은 민주적이고 자율적인 성격을 띠면서 큰 발전을 이룩할 수 있을 것이다.
9. 참고 자료
김영종. 복지행정론, 형설출판사, 2014
김동규. (2014), “한국 사회복지정책의 통사적 고찰,” 한국행정사학지, 15: 63-94.
김기원. (
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사회복지 발달사』인간과 복지 2002
정종우,「신사회복지개론」학지사, 2000
강영걸, 조직이론과 사회복지행정, 한국사회복지학회, 2001년도 추계학술대회, 2001. 10
감정기외 2명 『사회복지의 역사』나남출판사 2002
하상락, 「한국 사회복지사
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복지 모델을 만들기 위해서는 정부, 지역사회, 민간 부문 간의 협력이 필요하다.
IV. 참고문헌
- 고수현, 「지역사회복지 : 이론과 실천」, 2007 목차
I. 서론
II. 본론
1. 우리나라 지역사회복지의 역사적 발전 과정
1) 1960년대-1980년대
2) 19
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한국 청소년복지의 역사와 과제』. 서울: 나눔출판사.
박성호. (2021). 『청소년 복지정책의 발전과 현황』. 서울: 사회복지출판사.
이정우. (2020). 『청소년복지론』. 서울: 학지사. 1. 서론
2. 청소년복지의 발전과정
3. 우리나라 청소년복지
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복지의 발전과정
1. 1960년대 이전: 전통적 관념과 초기 복지의 태동
2. 1970~1980년대: 청소년 복지의 제도적 발전기
3. 1990년대: 청소년복지 정책의 확대와 사회적 변화
4. 2000년대 이후: 청소년 권리와 복지 체계
Ⅲ. 우리나라 청소년복지의 발
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