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자기 생활을 반성하는 습관을 기르고 교사와의 대화의 장을 마련하게 되었다
2) 기본생활습관을 정착시킬 수 있었고 학교를 사랑하는 마음을 실천할 수 있었다
3) 모든 일의 기본은 건강한 몸과 바른 정신에 있다는 것을 알게 되었다
4) 자신
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자기주도적 학습 자료로 활용 가능함.
참고문헌
교육부, 평생학습사회와 노인교육-교육부 정책과제, 1998
도로교통안전협회, 학교교통안전교육 프로그램 개발 및 활용에 관한 연구, 유치원 교수-학습자료 분석, 1997
서연호, 한국의 탈놀이, 열
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한국능률협회, 1999
김의식, 안방재테크, 들녘미디어. 1999
오정선, 종횡무진 재테크, 시대의창, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 재테크란 무엇인가?
Ⅲ. 재테크의 출발
Ⅳ. 재테크의 요소
1. 돈길을 이해하는 세가지 키워드
2. 화폐경제와 실물경제
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한국인은 이러한 마인드를 가지고 있을까요? 그렇지 못하다면 왜 그럴까요?
공사를 구분하지 않는다. 자신이 성공하여 공적으로 얻은 자산을 자식을 위한 학교공부나 자신의 고향 선후배를 위한 일을 할 경우에는 전폭적으로 지원해 줍니다.
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한국창조과학회편, 창조론의 최전선에서, 새순 출판사
* Peters Ted(2002), 과학과 종교: 새로운 공명, 동연 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 진화의 단계
1. 돌연변이
2. 자연도태
Ⅲ. 진화론의 허구성
1. 수학 확률적 고찰
2. 생물학적 고찰
1) 라미크스의 불
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자기자본 비율
3) 이익금의 적립
4) 이익배당율
3. 유동성규제
1) 예대율
2) 유동성자산비율
3) 업무용부동산 비율
4. 허용가능한 업무
1) 은행의 겸업금지
2) 임원의 겸업금지
5. 대출의 규제
1) 대규모대출규제
2) 계열기업군에 대한 여신
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한국복지정책연구소
- 유종해(2000). 현대행정학. 서울: 박영사
- 전상경(1997). 정책분석의 정치경제학, 서울: 박영사
- 정용덕(2001). 현대 국가의 행정학. 서울: 법문사 * 행정이론의 변천
Ⅰ. 이론변천과 시대구분
1. 행정학의 출발과 정부
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한국인 트렌드 *현대 소비문화의 특징과 신소비문화
Ⅰ. 현대 소비문화의 형성 및 변화
Ⅱ. 현대 소비문화의 특징
1. 물질주의
2. 집단동조소비
3. 체면소비
4. 양면소비
5. 과시소비
Ⅲ. 집단별 소비문화의 특징
1. 어린이 소비
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한국의 특수성에 대한 연구결과보다는 외국 이론의 해석ㆍ소개가 절대적 비중을 차지하고 있는 실정이다.
4. 과목 명칭의 세련화와 대상의 업그레이드
행정학이론이 자기 팽창을 하기 위해서는 행정학의 고유한 대상을 업그레이드할 필요가
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한국회계학회
▷ 조창욱(1981), 경영관리조직과 인사관리, 고려대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경영관리의 개념
Ⅲ. 경영관리의 이론
1. 경영(관리)이론의 발전체계
2. 고전이론
1) 과학적 관리론
2) Fayol의 경영과정론
3) Weber의 관료제론(Bureaucracy
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