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판단과 의사결정 능력을 묻는 유형은, 보다 고차적인 사고력을 측정할 수 있는 문제가 될 것이다.
또한 사회탐구영역의 출제 방향은 과목간의 통합도 권장하고 있으나, 실제로는 통합 교과적 소재를 바탕으로 한 문항이 적다. 교과서 또는 교
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문제 파악이 쉽게 한다던가, 아니면 한 두 문제만이라도 사료를 제시하지 않고 지도나 도표를 대신 제시했으면 더 좋았을 것 같다.
그러나 비록 통합이 종합적인 사고를 위한 것이라 해도 각 과목은 각자의 고유성을 가지고 있다. 즉 지리는
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과목들이 어떻게 서로 연관되어져 나타날 수 있는지를 평가를 통해서도 배울 수 있어야 한다. 중요한 것은 사회과 과목들을 통합할 수 있느냐, 없느냐의 논의가 아니라 어떻게 해야 학생들에게 좀더 도움이 될 수 있느냐, 없느냐의 문제이며
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다.
하지만 굳이 통합을 시험에 적용해야 할 필요성이 있는지는 생각해봐야 할 문제인것 같다. 통합문제는 지금까지 그렇게 해왔다는 것 일뿐 출제자의 영역일 수 있는 것이다. 통합문제가 절대선이 아니며 통합이 학력평가와 큰 관련이 있을
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과학기술관·사회과학관 등을 묶는 클러스터 슈퍼컴퓨터 시스템과 서울그리드센터를 시작으로 동북부 지역의 한국과학기술연구원(KIST)·고려대·국민대 등 대학 및 연구기관 그리고 서울시 산하 공공기관을 연결하는 서울 메트로폴리탄 그리
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기술연구원이 따낸 국내외 특허 및 실용신안은 500여건, 이를 활용한 제품만도 무려 1000여건에 이른다. 나노 구조를 활용한 태평양의 '선택적 피부흡수기술'은 국가 차원의 핵심기술로 인정받고 있다. 한국과학기술평가원은 최근 '선택적 피부
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시작했으나, 직능자격제도가 도입된 70년대 중반이후에 널리 확산된 제도이다. 그러나 그 동안 유명무실한 상태에 가까웠으나, 연봉제와 더불어 새삼 유효한 업적평가 수단으로 널리 이용되고 있다. MBO는 성과․실적주의의 철저화, 도전의
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과학기술훈장을 수상했다. 옮긴 책으로 <생물정보학>과 <생화학> 등이 있다.
진우기 - 1952년 생. 서울대학교 사범대학을 졸업했으며, 미국 텍사스 M&A대학 평생교육학으로 석사학위를 받았다. 현재 인터넷 불교대학 Buddhistweb.com의 기획
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한국과학기술원(KAIST)의 길완제 국제로봇올림피아드 기획홍보부장은 “우리 사회는 조만간 로봇을 이해하고 사랑하여 우리 생활의 일부가 되게 하기 위한 로봇문화부터 마련해야 할 것이다. 이제는 로봇이 더 이상 공상 속에서만 존재하는
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양적ㆍ질적 동기부여 정책
삼성전자와 미라이공업 비교분석
1절. 선정동기와 프로젝트 주제
┃ 1절. 선정동기와 프로젝트 주제
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（급속한 경제성장）
（분업화 기계화）
（물질만
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