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한국경제발전과정
1. 1945-1961년(분단의 역사를 넘어서 가난을 극복하고)
2. 1962-1981(굶주림을 극복하고, 성장국가로 발전)
3. 1982-1987(한국경제가 도움닫기를 시작하다)
4. 1987이후(세계경제와 어깨를 나란히 하며)
Ⅲ. 한국경제의 문제 발생
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기술의 급격한 진보에 따라 기술수요인력의 변화를 대학교육이 수용하지 못하여 산업계에서의 재교육이 필요하나 기업이 교육 훈련을 충분히 실시할 수 없으며 이들 기술인력은 대학이나 출연연구소가 개발한 고급기술을 원활히 수용할 수
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문제 해결 학습
8. 창의적 사고와 논리적 사고의 학습
Ⅴ. 영재교육의 학습자료
1. 개발 대상 학생 및 자료의 수준
2. 교수-학습 자료 개발 방향
1) 신장하고자 하는 능력 및 태도
2) 내용 및 활동 구성의 원칙
Ⅵ. 영재교육의 문제점
Ⅶ.
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원인
1) 서구사회 교육 불평등의 원인
2) 우리나라 교육 불평등의 원인
3. 교육격차의 분석
1) 교육격차의 개념
2) 교육격차 관련 요인
3) 교육격차 분석 모형
4. 한국교육이 직면한 불평등의 문제
1) 한국교육의 양적 성장 문제
2) 지역 간
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원안에 뛰어 들기(나가기)
3. 효과
Ⅲ. 영재교육(수업)프로그램
1. 영재교육 프로그램의 개발 원칙
2. 영재교육 프로그램의 구성 방향
1) 내용
2) 과정
3) 산출물
4) 교수?학습 환경
Ⅳ. STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램
1. 과학·기술
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기술의 불안정
(4) 인간존엄성을 훼손
(5) 윤리적 문제
(6) 법률적인 측면
(7) 사회적 측면
(8) 종교적 측면
Ⅲ 인간배아 줄기세포연구에 관한 동향
1. 줄기세포 연구에 관한 세계의 동향
2. 줄기세포 연구에 관한 한국 정부의 동
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지원의 문제점
1) 새터민 정착지원의 문제점
2) 새터민 고용지원의 문제점
3) 새터민 청소년 교육의 문제점
Ⅵ. 새터민 지원 개선방안
1) 새터민의 정착지원 방안
2) 새터민 고용지원 방안
3) 새터민 청소년 교육지원 방안
< 참고자료 >
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능력에 관한 실증적 연구(박사학위 논 문), 고려대 대학 원, 1986.
정홍교, 자산재평가가 주식수익율 및 재무건전성에 미치는 영향에 관한 연구(석사학위 논 문), 건국대 대학원 2001
허경옥 외 , 생활과학 연구 방법과 통계분석, 교문사, 2000년 8월
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기술 개발, 과학기술정책연구원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 군비축소(군축)의 의미
Ⅲ. 군비축소(군축)의 분류
1. 핵군축(Nuclear Disarmament)
2. 핵분열물질 생산금지조약(FMCT)
3. 외기권 군비경쟁 방지(PAROS)
Ⅳ. 군비축소(군축)의 검증
1. 전략무기 제
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대학교, 1992
이원민 외 1명, 중소기업 경영혁신 사례 분석, 중소기업청, 2007
정승국, 작업장 혁신과 학습, 한국노동경제학회, 2009 Ⅰ. 기업 기술 혁신
1. 기술분업의 심화와 기술능력발전
2. 기술능력의 기업내 확산
Ⅱ. 기업 SI(시스템통합
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