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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사 아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 발
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한국교과연구회, 1994 천경록 외, 초등 국어과 교육론, 교육과학사, 2005 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 일기쓰기(일기)의 필요성 Ⅲ. 일기쓰기(일기)의 요령 Ⅳ. 일기쓰기(일기)의 지도법 Ⅴ. 편지 일기쓰기(일기) Ⅵ. 만화 일기쓰기(일기) Ⅶ. 모둠
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과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오 A. 프로이드 이론 I. 프로이드의 생애와 인간관 1. 프로이드의 생애 2
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/ 권석만 저 / 학지사 / 2017 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 아동기 발달 I. 신체 및 운동발달 II. 정서발달 III. 인지발달 IV. 사회성 발달 * 참고문헌
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과학사 / 2003 가사노동 I. 가사노동논쟁 II. 가사노동과 여성의 지위 III. 자본주의 사회와 가사노동 IV. 가사노동에 대한 긍정적 견해와 부정적 견해 V. 가사노동실태 1. 가사노동에 대한 의식 2. <생활시간조사>에 의한 가사노동
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과학사 / 2003 설리반(Sullivan)의 대인관계이론 I. 설리반의 생애 II. 대인관계 이론 III. 불안과 대인관계 1. 안전의 추구 2. 자기체제 3. 역동성 4. 인간상의 형성 IV. 자아상 형성 1. 좋은 나 자아상(유쾌한 경험과 연합된 부분) 2
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자기 성장-------------------------------------------------------------------------5 (7)변화하는 사회에 달라져야 할 교사관--------------------------------------------5~6 결론 및 나의 견해--------------------------------------------------6~8 <참고문헌 및 참고자료>-------------
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학교의 교육과정 및 교육방법 연구. 공주교육대학교 석사 학위 논문 주진희 외(2005). 발도르프 유치원 교육의 인격 교육적 특성에 관한 고찰. 유아교육. 임경신(2003). 발도르프 유치원 교육에 대한 부모의 경험 사례. 한국교원대 학교대학원 석
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학교 대학원, 2002. 방영진, 태권도 수련체육관의 실태에 대한 조사연구, 경희 대학교 체육과학논총, 제4호, 1991. 손성도최병호, 태권도 지도자의 이미지가 수련생 인성발달에 미치는 영향, 한국스포츠리서치, 2003. 유재원, 태권도 체육관 경영
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과학회지, 1993 ◇ J. L mursell·M. Glenn 공저, 신도웅 역, 음악교육심리학, 한국음악교재 연구회, 서울 : 세광음악출판사, 1983 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 음악교육의 필요성 Ⅲ. 음악교육의 동향 Ⅳ. 음악교육의 개념적 놀이활동 1. 리듬 개념을 이해하
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