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과학사
최성록(2017). 자원봉사 활동관리 이론과 실제. 미디어숲.
김성이(2013),『자원봉사총론』,경기도 : 양서원.
김기원(2012). “자원봉사참여욕구 활성화 방안에 관한 연구”. 한국사회복지연구회 논문.
김범수 外(2014),『자원봉사의 이해』,
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한국 기업들은 이제 더 이상 흐름을 따르는 기업이 아니라, 흐름을 선도해 나아가는 기업으로서의 자세가 필요하다고 할 수 있겠다. 창조자만이 진정한 승리자이기 때문이다.
<참고문헌>
최홍식,『샌드위치 위기론은 허구다』, 개마고원,
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변화
3) 4차 산업혁명과 유아교육
4) 4차 산업혁명과 유아교육의 중요성
5) 4차 산업혁명 시대의 유아교육 방향
(1) 유아 핵심역량
(2) 유아교육의 내용
(3) 유아 교육 교수학습 방법
6) 유아교사 역할
7) 결론 및 논의
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학
1. 사회과학으로서의 사회과의 역사 : 직접적인 배경
2. 역사적 배경 : 19세기·20세기
3. 사회과학으로서의 사회과의 목적
1) 이유
2) 훌륭한 시민의 개념
4. 사회과학으로서의 사회과의 방법
5. 사회과학으로서의 사회과의 내용
Ⅴ.
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한국스포츠학회지.
김도균. “COVID-19가 스포츠산업에 미친 영향 및 전망”, 스포츠과학, 2020.
김세태. “태권도의 교육적 가치에 관한 고찰”, 국내 석사학위논문 건국대학교교육대학원, 2007.
신오련. “온라인 비대면 학생 수련활동을 위한 교
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과학사
박성희, 2021, 교육 평가의 이론과 실제, 학지사
정미현, 2023, 과정 중심 평가의 실천과 과제, 한국교육평가학회지
이승호, 2021, 교사 관찰에 의한 수행 평가의 실제, 한국교원교육연구 1. 서론
2. 본론
2.1. 평가 정보의 출처와 그 특징
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과학고등학교 선정의 이유
Ⅱ본론
2.1 미래산업과학고등학교 교육과정 편성 절차
2.2 학교목표, 학과별, 학년별 교육목표
2.3 학과별 교육과정
2.4 2009교육과정에 맞춰 바뀐 교육과정의 특징
2.5 교사의 전문성 강화
2.6 교육과
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과학출판사, 2002.
5.「주간동아 413호」 2003.12
6. 장세진 「외환위기와 한국 기업집단의 변화 - 재벌의 흥망」 박영사 2003.12
7. 김기원 「재벌개혁은 끝났는가」 한울아카데미 2002
8. LG그룹 홈페이지 http://www.lg.co.kr/
9. LG경제연구소 보고서 ■
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과학기술정책연구원 정책자료, 2007.
안두현, 개방형 기술혁신시스템 구축 방향, 과학기술정책연구원, 2008.
윤병운, 중소기업의 오픈 이노베이션, 과학기술정책연구원, 2008.
이상원 외, 주요국의 제약산업 정책 동향 분석, 한국보건산업진흥
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역량들을 집중시켜야 할 것이다.
[참고 자료]
이일용, 한국 학교교육문제 연구, 문음사, 2007
우정남, 학교교육 문제연구, 토방, 2002
노희관, 교육학의 새로운 파라다임, 교육과학사, 2000
윤여각, 교육문제연구론, 한국방송통신대학교, 2008
한국교
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