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행정 실천에 접목되었다. 마지막으로 2007년에는 전문사회복지사 자격제도가 신설되었으며, 사회복지사업관리센터가 설립근거가 마련되었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 미국과 한국의 사회복지행정의 역사에 대한 변천과정 및 제도의 주요변화에
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Ⅰ. 한국과 미국 사회복지행정 역사를 연도별 또는 주제별로 정리한다. (역사에 대한 연도 표시가 있어야 함)
Ⅱ. 한국과 미국 사회복지 변천과정에 대한 설명을 기제한다.
Ⅲ. 한국과 미국 사회복지행정의 주요변화를 설명하고 이에 대
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(in-service trainning)이나 직무훈련(on-the-job-trainning)을 통해 직장의 활력(vitality)을 유지시켜야 한다. 이는 위탁교육이나 훈련, 재훈련도 포함된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
미국의 사회복지행정
한국의 사회복지행정의 역사
Ⅲ. 결론
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행정에 대한 계속교육을 실시하는 것도 필요하다.
참고문헌
김영종 『사회복지행정』, 학지사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미국 사회복지행정의 변천과정
2. 미국 사회복지행정의 주요변화
3. 한국 사회복지행정의 변천과정
4. 한국 사
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변화양상 3) 향후 학교간호사업의 발전방향에 대해 간략히 논하시오.
(1) 관련법에 의한 보건교사의 자격과 직무
(2) 현재 활동 현황과 변화양상
(3) 향후 학교간호사업의 발전방향
1) 학교 응급상황에 대한 대응체계 확대
2) 학교간호사업 관
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