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또한 다문화에 대한 개인적인 인식 조사가 필요하다는 것이다. 이는 다문화 사회, 그리고 글로벌 시대에 필요한 덕목이라고 할 수 있다.
미디어가 다문화를 인식하는데 미치는 영향
-한국과 외국의 드라마, 영화, 엔터테이너를 중심으로
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교류
2) 공동제작
3) 방송사간 교류
4) 연예인 교류
5) 자본교류
6) 기타 인적 교류
2. 한일 방송의 상대국 수용 현황
3. 일본 프로그램의 국내 유입 전망(미개방 장르를 중심으로)
Ⅶ. 일본문화개방(일본대중문화개방)의 대책
참고문헌
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중심으로
재설매. (2013). 뉴스 헤드라인을 활용한 한국어교육 방안 연구. 한성대학교 대학원 석사 논문
진요섭. (2014). 광고를 활용한 논술 교육 방안 연구 : 특성화고교생을 중심으로. 건양대학교 교대원 석사 논문
편효경. (2011). TV 드라마를 활
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한국어 교육-영화와 드라마를 중심으로-,[국제한국어교육학회 제 12 차 국제학술대회 발표요지], 국제한국어교육학회.\" (2002).
2. 나정선. \"영화를 활용한 한국어 문화 교육 방안, 단국대학교 교육대학원 석사학위 논문.\" (2002). Ⅰ. 서론
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중심으로, 이화여자대학교
이재걸(2004), 프로그램 평가지수 QI에 관한 연구 : KBS와 MBC 프로그램 평가를 중심으로, 성균관대학교
장해라(2005), 드라마 테마파크 콘텐츠 기획에 관한 연구 : MBC 드라마를 중심으로, 한국외국어대학교
최중은(2002),
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