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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련(직업교육)의 역사
1. 직업훈련법 제정
2. 직업훈련기본법 제정
3. 고용보험에 의한 직업능력개발사업 실시
4. 근로자직업훈련촉진법 시행
Ⅲ. 직업훈련(직업교육)의 목적
Ⅳ. 직업훈련(직업교육)의 내용
1.
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대학교출판국, 2001
- 이상호, 경영학계의 주요 리더십 이론 및 국내 연구 활동, 인사관리연구, 한국인사관리학회, 2001
- 앤드류 브라운, 차채호 역, 세계가 찾는 리더십 : 현대편, 현대미디어, 2001
- 이병진, 새로운 교육의 패러다임 교육리더십,
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대학교 학생생활연구소 편, 심리검사의 ⅲ. 활용, 한국가이던스, 5-14면, 1990
ⅳ. 정일동, 학교현장에서의 진로상담 사례지도, 교육과학연구원 24회 교육연구 논문
ⅴ. 조상선, 미래 사회의 직업관 지도 문제점과 개선 방안, 교육과학연구원 21회
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대학교 출판부
아동복지 및 정책 - 아동복지연구회, 학문사
사회복지정책론 - 박정호, 학지사
사회복지정책론 - 송근원, 김태성, 나남출판
아동복지 제도모형의 비교연구 - 오정수, 사회과학연구 제16권
한국아동복지정책과 관련법에 관한 연
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1. 목적
교과교육은 교육과정령에 의해서 특별히 지정된 교과를 지정된 시간 수만큼 이수하도록 하는 교육 활동이고, 교육받은 사람으로서의 자격을 갖추기 위해 정해진 교과를 정해진 시간 수만큼 가르치는 활동이기도 하다. 교과란 무
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Ⅰ. 서론
Ⅱ.결혼예비상담 및 교육 프로그램
Ⅲ.결혼예비집단상담 및 교육 프로그램
Ⅳ.결론
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교원노조 설립현황은 전국단위 노조 3개(전국교직원노동조합, 한국교원 노동조합, 대한민국교원조합), 연합단체인 노조 1개(자유교원조합)와 그 소속 시ㆍ도 단위 노조 6개(서울, 경기, 충남, 울산, 대경, 부산)가 설립되어 있으며, 각 전국단위
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, 발맛사지 교육 등
출처 : 안신애(2004). 『모자보호시설의 서비스 개선방안에 관한 연구』. 대구대학교 사회복지대학원. 석사학위 논문. Ⅰ. 한부모가족의 개념
Ⅱ. 한부모가족의 특성
Ⅱ. 한부모가족 실태
Ⅳ. 한부모가족 프로그램
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도덕적 문제 상황에 대한 토의를 중심으로, 유아교육연구, 제19권, 제2호, 205-2269.
[21] Beyer, B K. (1996). Conduction moral discussions in the classroom. SociEducatio, 40, 194-202
[22] Broke, H. (1971). Interpersonal, perception of young children: Egocentrism or
empathy Developmental Psycholo
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e; effect on passive extensibility and stiffness in short hamstring of healthy subjects. Arch phys Med Rehab. 1994;75(9):976-981.
Harms-Ringdahl K, Carlsson AM, Ekholm J, Raustorp A, Svensson T, Toresson HG. Pain assessment with different intensity scales in response to loading of joint structures.
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