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국제무대에서 자기 목소리를 내고, 자신의 역량에 걸맞는 당당한 역할을 수행할 수 있도록 많은 노력을 기울여야 할 것이다.
참고자료
강성학, 「새우와 고래싸움」, 박영사, 2004
유엔한국협회 , 「유엔이란 무엇인가」, 1996
박수길외, 「21세
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교류협력을 추진한다. 남북교류협력의 역사적 의미 및 성격에 대한 인식이 필요하다.
참고문헌
김귀옥·김정훈(2001), 남북교류를 통한 사회문화 교류의 확대와 통일의 전망 남북교류 담당자들과의 심층면접을 중심으로, 한국사회학회 춘계 특
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개선
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
7) 공교육에 대한 투자 확대
8) 적성과 소질을 고려한 교육
9) 학연주의, 학벌주의 타파
10) 인성교육의 강화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국 아동복지관의 변천과정 연구 ; 정책분석을 중심으로」, 숙명여자대학교대학원 아동복지학과 아동복지전공 박사학위논문.
5. 아산사회복지사업재단(1997), 아동복지편람, 아산사회복지사업재단. Ⅰ. 서 론(들어가는 글)
Ⅱ. 본 론
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국제사회에서 국가간의 협력을 도모하면서 갈등을 해소하고 우리의 국익을 확보해 나가는 것이 국가 경쟁력 제고를 위한 당면 과제로 제기되고 있다.
참고문헌
김신일 외 - 국제이해교육의 실태와 국제비교 연구, 서울 : 유네스코 한국위원
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자기 물꼬들을 틔워 나가면서 큰 줄기로 모여야 할 것이다.
Ⅹ. 향후 한국시민운동의 내실화 방안
교통수단, 정보통신의 발달로 세계시민사회의 국제적 교류가 활성화되었다. 한 나라의 시민사회가 자국의 과제에만 매달리는 한 시민사회의
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한국외국어 교육대학원 석사논문, 2008
윤세라, 몬테소리교육이론과 아동교육의 방향, 백석대학교 유관순연구소, 유관순연구 제13호, 2008
한국몬테소리 http://www.몬테소리.co.kr/ [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 B형] 몬
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한국사에 있어서 근대로의 이행과 특질”
주종환, “식민지 근대화론의 허구”
안수찬, “한국 자본주의 발전의 과거와 미래, 식민지근대화론”
김종성, “식민지 근대화론의 3대 오류” (오마이 뉴스 기사)
동북아 역사재단, “일본의 식민
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교류의 현황과 전망
* 오기성(1999), 남북교류 활성화를 위한 민간단체의 역할 사회문화교류를 중심으로, 인천대 통일문제와 국제관계 10
* 유호열 외(2001), 남북화해와 민족통일, 을유문화사
* 유재천, 북한 언론의 이해, 공보처, 1995
* 조한범,
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현황
2. 통제의 유형
3. 언론통제 강도 변화
4. 차별적 통제 정책
제 4 장 북한 언론 통제가 미치는 결과
1. 오보, 추측 및 왜곡기사의 양산
2. 부정적 국가 이미지의 심화
3. 언론의 과다경제 유발
4. 언론인의 자기통제
제 5 장 결론
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