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한국근현대사학회, 『한국근대사강의』, 한울, 1997.
♧ 조동걸, 『한말 의병전쟁』, 독립기념관 한국독립운동사연구소, 1989.
♧ 박성수, 「1907~1910년간의 의병전쟁에 대하여」, 『한국사연구』1, 1968. 1. 전기의병
2. 의병의 재봉기(중기의
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한국근대사의 맥을 외세의 침략에 직면하여 이를 극복하기 위한 저항의 역사라고 한다면, 1894년 동학농민군이 우금치를 비롯한 공주 일원에서 벌인 활동과 전투야말로 한국 근대사의 큰 획을 긋는 사건이었다. 앞에서 살펴본 것 처럼 공주지
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근대화를 달성하려는 민족운동의 최고봉이었으며 한국근대사의 일대 전환점이었다. 즉 , 국내적으로는 봉건적 사회질서에 마지막 결정타를 입혔으며 세계사적으로는 제국주의화가 절정에 이른 시기에 열강의 침략에 대한 아시아민중의 반
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서양화 지도의 요점과
현행 서양화 지도의 문제점
1. 서양화 지도의 요점
서양화는 모든 인간의 지성과 감성을 충족시키기 위한 하나의 방편으로 오랜 세월 사랑 받아 왔다. 또한 서양 철학의 원류가 결국 나는 누구인가로 이어지듯
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서양화 지도의 요점과 현행 서양화 지도의 문제점
미술교육전공
1. 서양화 지도의 요점
서양화는 모든 인간의 지성과 감성을 충족시키기 위한 하나의 방편으로 오랜 세월 사랑 받아 왔다. 또한 서양 철학의 원류가 결국 나는 누구
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 무엇을 이야기 하고 있는가?
Ⅲ. 어떻게 이야기 하고 있는가?
1) 삼각관계 모티브의 전사와 자립화된 욕망의 출현(낭만적 사랑)
2) 결말구조에 나타난 미화된 죽음
3) 문체와 창작방법의 대응양상
Ⅳ. 〈환희〉의
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혁명은 실로 자주적인 근대화를 달성하려는 민족운동의 최고봉이었으며 한국근대사의 일대 전환점이었다. 즉, 국내적으로는 봉건적 사회질서에 마지막 결정타를 입혔으며 세계사적으로는 제국주의화가 절정에 이른 시기에 열강의 침략에
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<작품읽기>
1. 작가 소개
2. 작품 분석의 기본 방향
3. 작품 단락 구분
4. 주요 등장인물 소개
(1) 주요 등장인물
(2) 등장인물 사이의 관계
5. 플롯의 특징
(1) 주제
(2) 작품 구성
6. 시점 및 서술의 특징
7. 문학사적 의미
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 일제강점기 저항윤리 교육의 사상적 배경
2, 일제강점기 저항윤리 교과서의 편찬동기
3, 일제강점기 저항윤리 교과서의 내용분석
1) <대동소학>의 체제
2) 저항윤리 교육의 교육내용 및 방법
Ⅲ. 맺는말
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Ⅰ. 기독교의 교화
Ⅱ. 불교의 교화
1. 교서명의 불교색
2. 불교어구의 표어로의 편입
3. ?사대강령?의 제정과 그 위치
4. 불교정전 편제상의 문제
5. 교리의 불교적 변모
Ⅲ. 원불교의 교화
1. 사회를 대상으로 하는 교화
2. 민중지향
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