|
한국전쟁 경험과 그 기억
-경기도의 한 ‘모스크바’ 마을 사례를 중심으로-
1.들어가며
2. 전쟁 전의 마을
<해방 전의 계급구성과 세력관계>
<‘이천의 모스크바’로 불리게 되기까지>
3. ‘인공’점령기의 전쟁동원과 마을의 대응
|
|
|
외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 전통사회와 근대사회의 아동복지
2. 현대사회의 아동복지
1) 사회구호 단계
2) 선별주의 아동보호 단계
3) 보편주의 아동복지 단계
참고문헌
|
|
|
이르기까지도 보다 세련되고 정교해진 채로 여전히 사회 곳곳에서 작동하고 있다. <팔도강산> 이후 40년, 이제는 그 달콤함 속의 모순과 허상을 직시할 때다.
참고문헌
■ 김한상, 『조국 근대화를 유람하기』, 한국영상자료원, 2008
|
|
|
근대화와 동서양, 한국방송통신대학교 출판문화원
청년의사, 홈 오피니언칼럼, [시론] ‘공공의대\' 하려면 제대로 해보자
기자명 박윤형 교수 입력 2020.08.25 06:00, 순천향의대 박윤형 예방의학과 교수
공공의대 설립 전문가·복지위 의원 찬반
|
|
|
한국복지정책연구소 출판부. 1. 근대 이전의 사회사업
1) 삼국시대
2) 고려시대
2. 초기사회사업
1)일제시대
2) 미군정시대의 사회사업
3. 현대사회사업
1) 정부수립과 6. 25 동란(외원단체의 활동)
2) 그 후의 사회사업
참고문헌
|
|
|
한국현대작가연구’, 문학사상사, 1991.
김병익, ‘생각의 안과 밖’, 문이당, 1997
조동일, ‘문학연구방법.’, 지식산업사, 1999.
상허학회, ‘새로 쓰는 한국작가론’, 백년글사랑, 2002.
황패강, ‘한국문학작가론2’,집문당, 2000.
하근찬, ‘수난
|
|
|
작가론을 계기로 우리 조상들이 가꿔왔던 소중한 문학작품을 눈여겨보고, 좀 더 학업에 열중해야하겠다는 생각을 재차 하면서 글을 마무리한다.
※ 참고문헌
『한국문학작가론1』 황패강 외 공편. 집문당. 2000
『한국 고전문학 작가론』 민
|
|
|
1. 구석기시대의 생활모습을 묻는 문제입니다.
포인트 – 연천 전곡리, 주먹도끼
<구석기 시대 – 약 70만년전>
◎먹거리 – 채집, 수렵, 어로무리생활, 이동생활
◎도구 – 뗀석기주먹도끼 ◎중석기 – 이음
|
|
|
한국 고전문학 작가론』, 소명출판, 2003
이병혁,「崔孤雲의 漢詩考」,『孤雲의 思想과 文學』, 坡田韓國學堂, 1996
이우성,「남북국의 대립과 당의 동방정책」,『한국의 역사상』, 창작과 비평, 1982
이인종,「고운의 생애 - 시대적 배경」,『고
|
|
|
제1장 한국 근대문학의 성립
1. 국어국문운동과 근대문학의 성립
(1) 한국 사회의 근대적 변혁
(2) 국어국문운동과 국문체
(3) 새로운 글쓰리기로서의 문학
2. 서사 양식의 확대와 분화
(1) 개화계몽 시대 서사 양식의 분화
(2) 영웅 전
|
|
메뉴펼치기
