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한국의 개화사상(1981), 비봉출판사
2. 곽동헌, '호주제도에 관한 연구'(1979.2)
3. 김동춘, 분단과 한국사회, 역사비평사(1997)
3. 김병곤, 인간의 존엄, 교육과학사(1996)
4. 김상구, 유림운동오십년사(1997), 도서출판 흥경
5. 김은실, '한국 근대화 프로
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한국문학통사』 1∼5, 지식산업사, 1982∼ 1988), 창작과비평 61, 창작과비평사 1988 가을.
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Ⅵ. 맺음말 : 문학사의 전망과 과제
‘역사는 읽는 것이 아니라 말하는 것’이라 할 수 있다. 문학사 역시 연구자가 어떠한 ‘사관과 시각’을 가지고 어
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한국헌법론, 박영사, 2003
3. Internet Site "Yahoo.co.kr" 백과사전 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 근대입헌주의헌법
1. 근대입헌주의의 개념
2. 근대입헌주의의 특징
3. 근대입헌주의헌법의 유형
4. 근대입헌주의헌법의 기본원리
Ⅲ. 현
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한국현대작가론』, 건국대학교출판부, 2002
이혜정, 「김성한 단편소설의 인물 연구」, 동아대 교육대학원 석사논문, 2003
정일록, 「김성한 단편소설연구:서술방법 중심으로」, 성신여대 교육대학원 석사논문, 2004
최용석, 「전후소설에 나타
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근대건축물: 심의석 독립문(1897년)
최초의 서양식 주택: 세창양행 사택(1884년)
최초의 서양식 종교건축물: 약현성당(1892년)
11. 교재나 강의에서 소개하고 있는 한국문화자원 중 다음의 목표시장에 가장 매력적이라고 생각하는 자원을 각각 하
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1) 교육사 학습의 목적
2) 교육사 접근의 방법
[2] 교육의 발생과 제도적 교육의 전개
[3] 서양교육의 역사적 전개
1) 서양의 전통적 교육
2) 서양의 근대교육
[4] 한국교육의 역사적 전개
1) 한국의 전통적 교육
2) 한국의 근대교육
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한국 현대 시인 연구』, 일지사.
김학동(1987), 『정지용 연구』, 민음사.
김학동 편(1990), 『김기림 연구』, 시문학사.
문덕수(1981), 『한국 모더니즘 시 연구』, 시문학사.
문학사와비평연구회 편(2000), 『한국 현대 문학의 근대성 탐구』, 새미.
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한국학보, 1977)
조재곤, 『그래서 나는 김옥균을 쏘았다』, (푸른역사, 2005)
조재곤, 「홍종우(洪鍾宇)와 황제권력」, (경원대 아시아문화연구소, 2005)
조재곤, 「홍종우 재조명 - 왜 김옥균을 살해하였는가」, (역사비평사, 1992)
하원호, 「근대
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한국의 입장에선 좋지 않겠냐는 숨은 의도가 내포되어 있는 것이다.
2. 정체성 이론
이것은 한국이 왕조의 교체 등 사회변혁에도 불구하고 사회경제구조에 아무런 발전을 가져오지 못했으며, 특히 근대 사회로의 이행에 필요한 봉건사회를 거
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서론
Ⅱ. 본론
1. 로마 공화정의 등장
2. 로마 공화정의 발달 과정
3. 이탈리아 베네치아 공화국
4. 중세의 사회제도
1) 봉건제도(Feudalism)
2) 기사제도(Chivalry)
5. 절대군주제
6. 근대국민국가 형성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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