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한국 근대 최초의 여성 정치인으로서 그 정치적 역량과 역사적 공적을 냉정하게 살펴볼 필요가 있다.
4. 출처 및 참고문헌
명성왕후 재평가, 서영희, 2002 1. 서론
2. 본론
(1) 명성황후의 외교
(2) 명성황후의 권력
(3) 명성황후의 사치
3. 결
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한국 근대 최초의 여성 정치인으로서 그 정치적 역량과 역사적 공적을 냉정하게 살펴볼 필요가 있다.
4. 출처 및 참고문헌
명성왕후 재평가, 서영희, 2002 1. 서론
2. 본론
(1) 명성황후의 외교
(2) 명성황후의 권력
(3) 명성황후의 사치
3. 결
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2014
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 목차
1. 간문화교육 방법의 약자(略史)
2. 인지적 전달을 위한 교수법
3. 정의적 연출의 기법
4. 실험적 탐색과 시험의 실천
5. 법적 · 정지적 조건과 개입형태
참고문헌
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한국외국어대학교 출판부, 1997.
Matthew Hughes, William J. Philpott,『제1차 세계대전』, 나종남, 정상협 옮김, 생각의나무, 2008. 1. 서 론
2. 본론
(1) 와하브 운동
(2) 근대의 아랍민족주의
(3) 아랍민족주의의 저항
3. 결 론
참 고
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위하여
Ⅴ. 인권의 근대화
1. 시민적 정치적 권리 : 자유권
2. 경제적 문화적 사회적 권리 : 사회권
3. 집단의 권리
4. 차별받지 않을 권리
Ⅵ. 인권의 민주화
Ⅶ. 인권의 정보화
Ⅷ. 향후 인권의 제고 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
인권 근대화, 세계인권선언 민주화, [인권, 세계인권선언, 근대화, 민주화, 정보화]인권의 개념, 인권의 유형, 인권의 세계인권선언, 인권의,
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한국중원언어학회
◇ 이주현(1998), 한국 성인의 불어 발음에서의 오류와 그에 대한 발음 교정, 홍익대학교불어불문학회
◇ 이병덕(2011), 개념의 사용과 개념의 수정, 한국철학회
◇ 추계자(1998), 독일어의 한국어 번역에 나타난 오류분석, 독일
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근대교육법
Ⅴ. 법해석(법의 해석)과 제조물책임법(PL법)
Ⅵ. 법해석(법의 해석)과 법률체계
Ⅶ. 법해석(법의 해석)의 방법
1. 유권(有權=공권적)해석
1) 입법해석
2) 행정해석
3) 사법해석
2. 무권(無權=학리)해석
1) 문리적(문법적)해석
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한국문학통사2 / 조동일 / 지식산업사 / 2006 7. 중세후기문학 제1기 고려후기
7.1. 무신란ㆍ몽고란과 문학 2―9
7.1.1. 시대변화의 추이 2―9
7.1.2. 김극기가 택한 길 2―13
7.1.3. 죽림고회의 문학 2―16
7.1.4. 최씨정권의 문인들 2―23
7.1.5. 이
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한국학술정보(주), 2007. 1. 근대사상과 스포츠
1) 실학주의 사상과 스포츠
① 언어적 실학주의와 스포츠
(1)교육의 목적
(2)스포츠의 목표
② 사회적 실학주의와 스포츠
(1)교육의 목적
(2)스포츠의 목표
③ 감각적 실학주의와 스포츠
(1
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한국인의 의사소통 사상을 찾아서-> 김정탁 지음 2004
<포스트모더니즘에 대한 성찰> 신승환 지음 2006
<포스트모더니즘 연구> 장영주 2008
<모더니즘과 포스트모더니즘의 전개> 이태호 2008
<서양문명 발전의 빛과 그늘> 이문
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