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자기주도적 학습에 미치는 영향, 고려대학원 석사학위논문
◎ 조한무(2000), 수행평가를 위한 포트폴리오평가, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 정의
Ⅲ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 특성
Ⅳ. 포트폴리오(
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한국경제의 위기
[신문 출처]
뷰스엔 뉴스 2009년 11월 17일
포토뉴스 2010년 4월 1일
일요서울 2009년 10월 13일자
[블로그]
뜬 구름의 사색노트(네이버 블로그,http://pertinax.blog.me/50118547857) Ⅰ. 재벌의 정의
Ⅱ. 한국재벌의 발전과정&단계별결과
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한국교육출판, 2001
이무, 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 교사의 역할, 충청남도교육 과학연구원, 2000
유현주, 수학사와 수학교육, 대한수학교육학회지 학교수학, 1999
테크놀로지의 활용방안, 대한수학교육학회 수학교육학연구 발표대회
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발전학습 내용 제시
9) 정리
10) 평가
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육의 자료
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육과 수준별교육과정
Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육과 자기주도적학습
Ⅷ. ICT(정보통신기술)활용교육의 과제
1. 교사의 지속적
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한국대중문화론>서울:법문사.
원우현(1984),<매스미디어와 문화발전>서울:범우사.
강대인 역(1994)<문화 제국주의>서울:나남.
한배호 외(1988)<현대 일본의 해부>서울:한길사.
이태옥.이영경 역(1993)<일본인과 일본문화>서울:
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한국교육개발원, 2003.
최희선, 교육자치제 발전방안, 교육부 교육개혁심의회, 1986.
홍성원, 地方敎育自治制度의 發展方案에 관한 硏究, 배재대학교 대학원 논문, 2009.
홍수영, 지방분권화에 따른 지방교육자치행정 재구조화 방안 연구, 연세
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한국미국사학회, 2001)
염홍철, 『다시 읽는 종속이론』 서울: 한울아카데미, 1998.
김웅진외, 『비교정치론강의2』 서울: 한울아카데미, 1997.
염홍철, 『종속이론과 제 3세계의 발전』 서울: 한길사, 1989.
J. A 필러(임혁백 옮김),『라틴아메리카의
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그어서 일본선박이 못오게 한사건또 대마도를 반환 하라는성명 이라던지 세인을 깜짝놀라게 하는 사건을 만들기도 하였습니다.그만큼 큰정치를. 큰것만보고하는 스타일이였습니다. 초대 이승만 대통령 한국발전의 기초 (긍정적 관점)
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한국농촌경제연구원, 한국농촌경제연구원, 2004.
3. 김진석, 한 미 FTA의 진행현황과 대응전략 : 국내 각 산업 분야에 미치는 영향, 문제점 및 대응책, 단국대 대학원 석사학위논문, 2007.
4. 조일호, 개방화 시대 한국농업의 발전전략, 충남대 대학
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한국 문화의 변화와 특성
1. 대중문화의 역사적 성격
2. 대중적 미디어의 탄생
3. 문화예술의 대중화
4. 민중 시대의 대중문화론
5. 포스트모던시대의 대중문화론
Ⅴ. 반 퍼슨 문화발전모형
1. 신화적 문화모형
2. 존재론적 문화모형
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