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대학교
강준구 외 1명(1999), 경제위기하에서 기업의 자본구조변화와 구조조정, 한국증권학회
고성진 외 1명(2009), 중견기업의 R&D투자 특징과 원인 연구, 한국기술혁신학회
남유선(2012), 개정상법 및 시행령상 기업지배구조 변화에 관한 연구,
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한국방송통신대학 출판부, 1986
이택휘·유병열 : 도덕교육론, 서울 양서원
차우규 : 도덕과 교육과정과 교과서 개발 방향, 한국교육과정평가원, 교육광장, 한국교육과정평가원
추병완 : 도덕적 지능과 초등도덕교육의 과제, 도덕윤리과교육 제
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대학교 대학원 석사학위논문
심우엽(2000) : 교육심리학, 교육과학사
조항숙(2002) : 다중지능 수업을 통한 창의적 사고력 신장, 한국교총
최정민(2001) : 초등학생의 다중지능과 창의성 및 학업성취도의 관계, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논
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한국 교육과정의 현실과 미래 과제. 교육과정연구, 2016
이정환, 김희진 저, 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음, 2017
이현옥, 이경화 공저, (아동중심주의에 기초한)통합적 유아교육과정, 성결대학교출판부, 2000
양옥승 저, 아동중심 교육과
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한국레져산업 연구소
-콘도미니엄 프로젝트 / 박호래, 이정배공저 /2000. 백산출판사
- ‘휴양 콘도미니엄 이용자들의 서비스 만족에 관한 연구’/
김학준 석사학위논문/2001.8 경희대학교 경영대학원
-대명 사내 사보 고객의 소리 부분 인용
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관련 계열회사와의 관계 및 현황
2. 사업계획
1) 주요사업계획의 추진일정
2) 주요사업의 운용계획
Ⅶ. 창업투자회사(창업투자조합, 창투사)의 사례
1. 코리아링크(코스닥)
1) 설립일
2) 자본금
3) 대표이사
4) 아이템
5) 코스닥 등록
6) 매
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활동의 단계
1) 참고 작품의 조형성 음미
2) 요소 기능의 이해
3) 자기 계획의 완성
3. 표현 단계
4. 감상 단계
1) 자기 작품의 감상
2) 상호 작품의 감상
3) 생활화 방안 궁리
5. 평가 단계
6. 과제 파악 및 안내 단계
Ⅷ. 미술과(미술교육,
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한국 재벌개혁론 : 재벌을 바로잡아야 경제가 산다’. 서울:나남출판사 .
이대근(2006), ‘새로운 한국경제발전사’ , 서울: 나남출판사
최창표(2004), `한국재벌의 이론과 현실‘, 서울:건국대학교출판부 .
김진방(2004), [재벌개혁, 어디까지 가야
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한국교원대학교 석사논문, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술수업(미술과교육)의 특성
1. 학생 중심으로 이루어진다
2. 물질이 동원되는 노작활동이다
3. 시각이라는 점이다
Ⅲ. 미술수업(미술과교육)의 성격
1. 아동 중심으로 이루어진다는 점이
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한국건설관리학회
5. 장지인 외 1명(1999), 지식자산의 측정과 보고 : 스칸디아(Skandia)의 사례, 중앙대학교경영연구소
6. 조영대(2001), 동양제과의 21세기 경영전략 사례개발, 한국이벤트학회 Ⅰ. 기업 성공 사례1(동양제과)
1. 성공원인
1) 새
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