|
42.8
28.6
28.6
33.3
33.3
33.3
여성부
33.3
33.3
33.3
33.3
33.3
33.3
병무청
60
40
토론식 평가
경찰청
30
40
30
30
40
30
해양경찰청
10
30
60
30
40
30
감사원 가. 대한무역투자진흥공사(KOTRA)
나. 한국전력공사
다. 포스코(POSCO)
라. 정부부처 (다면평가제도)
|
|
|
리더십, 삼성경제연구소
- 박영규(2002), 세종대왕과 그의 인재들, 들녁
- 유창균(1996), 훈민정음, 형설출판사
- 전정례·김형주(2002), 훈민정음과 문자론, 역락출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 훈민정음(한글)의 특징
Ⅲ. 훈민정음(한글)의 목적
Ⅳ.
|
|
|
한국생산성본부, 1994.
박연호·오세덕, 현대조직관리론, 서울: 법문사, 1995.
박재흥, 품질경영, 서울: 박영사, 1997.
신동설(역), 종합적 품질경영(Total Quality Management), 서울: 도서출판 석정, 1994.
오석홍, 행정개혁론, 서울: 박영사, 1997.
오세덕·여
|
|
|
훈련
5) 조직운영
3. 퇴출단계
1) 퇴직제도
2) 퇴직자활용제도
Ⅴ. 화이트칼라 유망직업(유망직종) 사례 1
1. 직무개요
2. 주요 과업활동
3. 자격(학력, 경력, 요구되는 기술)
1) 학력
2) 전공
3) 경력
4) 요구되는 기술
4. 취업시 고려사항
|
|
|
한국부패학회 [부정부패의 논리와 행정윤리] 한국학술정보 . 2005
국가청렴위원회 http://www.kicac.go.kr/
국가청렴위원회 청렴교육센터 http://edu.kicac.go.kr/
국가청렴위원회 부패방지센터 http://info.kicac.go.kr/ Ⅰ. 행정윤리의 의의와 중요성
(1) 행
|
|
|
한국 기업의 경우는 기업 운영에 관한 기초적인 내용보다는 응용 기법을 중시하고 있다. 이는 매우 위험하며, 세계 최고경영자 교육 기관인 하버드, 스탠포드, 와튼스쿨, MIT의 경영자 교육 과정에 재무관리와 회계, 리더십 등 경영의 기초 영
|
|
|
많은 이바지를 할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
1. 들어 가는말
2. 도요타 소개
3. 기업 선정의 이유
Ⅱ. 본론
1. 도요타웨이
2. 모집과 선발
3. 인사고과
4. 교육훈련
5. 보상관리
6. 후생복지
7. 모티베이션
8. 노사관계
Ⅲ. 결론
|
|
|
한국전인교육개발원
사회심리학 개론 고영복 저 사회문화연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 영재교육 방법
1. 영재교육의 목적과 기본
|
|
|
리더십을 통한 구성원 통제 및 교육이 필요하며, 윤리경영을 수행할 수 있는 기반이 되는 기업문화가 갖추어져야만 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
하이얼,알리바바,샤오미,상상초월의3色의 ‘극강HR’, 적자원개발 관련 동아리뷰 아티클. DBR 홈페이
|
|
|
한국 HRD 연구
송영수, 황영아(2010), 대기업의 전략적 인적자원개발 (SHRD) 에 대한 중요도 및 수행수준 인식에 대한 탐색, Korea Business Review
김세기, 채명신(2008), 전략적 인적자원개발과 조직유효성간 관계 실증연구, 인적자원관리연구 Ⅰ. 서
|
|
메뉴펼치기
