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뉴에이지운동
2. 일본의 신영성운동
Ⅳ. 기독교의 인식과 포스트모던종교의 한계와 전망
1. 포스트모더니즘의 영향에 대한 양면적 인식
2. '대체종교'로서의 역할과 한계
3. 대중문화 활동으로서의 확산과 전망
Ⅴ. 결론
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한국교육과정평가원 세미나 자료집, 연구 자료 ORM 98-4-5.
최병우, 이채연, 최지현 (2000), 매체 언어의 교수-학습 방법에 관한 연구, 『2000 학술 발표 자료집』, 서울대학교 국어교육연구소.
최인자 (2002) ,『문식성 교육의 사회 문화적 접근』, 국
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비판이론
3.호르코하이머와 아도르노의 비판이론
4.하버마스의 비판이론
나. 포스트모더니즘
1.포스트모더니즘의 정의
2.포스트모더니즘 철학
3.포스트모더니즘 건축 및 디자인
4.포스트모더니즘 문학
5.포스트모더니즘 음악
결론
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한국어문연구』16, 한국어문연구학회, 2005
박경남,
「임경업 영웅상의 실체와 그 의미」, 『고전문학연구』23, 고전문학회, 2003
서유경,
「〈임경업전〉의 비극성에 대한 표현 문화론적 고찰」, 『문학교육학』13, 한국문학교육학회, 2004
이명
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한국은 그 단계를 넘어 스스로 지식을 생산해야 하는 수준으로 올라와 있다. 이제 앎의 토대가 되는 확고한 선행 지식을 가져야 할 뿐 아니라 그것을 체계화에 필요한 작업들을 해야 한다.
참고문헌
◈ 김남두, 인문학의 성격과 한국 인문학의
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대한 연구가 더욱 더 정진되어야 할 것으로 보여진다.
※ 참고 문헌 ※
이복규, 「우리 고소설 연구」, 역락(2004)
이헌공, 「고전소설강론」, 세종출판사(1999)
전영진, 「한국고전문학선」, 흥신문화사(1995)
한연수, 「<홍길동전>연구사 시
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대학원,2002
이선경,「최근 퓨전 국악의 현대화 사례 분석과 방향성에 대한 고찰」,경희대학교 일반대학원,2018김은정,「퓨전國樂의 시대적 樣相과 産業性 연구」,중앙대학교 대학원, 2007
김경수,「우리가 듣는 클래식은 다르다」, 한국문학사,
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(프랑스어)
3. <서술형 문제> 2021년 깨브랑리(Quai Branly) 박물관이 소장하고 있던 프랑스의 약탈문화재가 130년 만에 베냉으로 반환되었다. 이 문화재 반환의 배경과 내용에 대해 조사하고, 이에 대한 자신의 의견을 쓰시오.
참고문헌
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한국문학의 풍자와 해학, 대구대학출판부
- 이상근(2002), 유머리스트가 되는 길, 서울, 경인문화사
- 조재선(2002), 리더를 위한 유머뱅크 1580, 서울, 베드로서원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 유머의 개념
1. 웃음
2. 용어상 개념
3. 문학적 의미의 유머
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대해서는 다음 차례인 작가의 연보 및 생애에서 서술하기로 한다.
한 편, 이러한 문단적인 배경 외에 1930년을 전 후로 한국의 문화계가 총집중하여 한글운동을 벌이었다. 한글운동은 당시 조선어학회인 한글학회가 중심이 되어 유지 발전 시
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