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전문지식 9,059건

문학이 가지고 있는 어둡고 음울한 분위기에서 탈피하여 영탄법, 돈호법의 사용과 다양한 비유를 통해 밝고 긍정적인 시각을 보여주고 있다. 또한 동일한 구절을 통해 매 연을 시작하고 있는데 이러한 형식상의 특징은 시의 대상을 강조하는
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  • 등록일 2019.03.14
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한국현대문학사상 논구』, 서울대학교출판부 조동일(1999), 『한국문학통사 5』, 서울:지식산업사 채만식(1993), 『탁류』, 서울:문학사상사 최원식(1999), 『한국근대문학을 찾아서』, 인하대학교출판부 한국문학연구회(1993), 『1930년대 문학연
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프랑스 작가들 개괄, 관련 링크 안내 1. 고전파 대 낭만파의 대결 2. 낭만주의 선언 3. 인간에 대한 무한한 애정으로 4. 내용을 간단히 말하자면 5. 더 재미있게 읽기 위하여 6. 위고의 생애와 작품
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  • 등록일 2003.12.31
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폴 웰스 지음. 한창완·김세훈 옮김. 『애니마톨로지@ 애니메이션 이론의 이해와 적용』. 한울 아카데미. 2002. 1. 서 론 2. 마리 이야기가 이룬 성과 1) 한국적 상상력의 고유성 2) 기술로서의 애니메이션과 독창적인 회화성 3. 「마
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  • 등록일 2007.02.14
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연구소 - 천병희(1994), 소포클레스 비극의 이해, 한국서양고전학회 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 소포클레스와 안티고네에 대한 주석 Ⅲ. 소포클레스와 엘렉트라 Ⅳ. 소포클레스와 오이디푸스왕 Ⅴ. 소포클레스와 독일비극시인 참고문헌
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논문 95건

문학』 제61집, 2007. 6. 정과리, 「<장마>에서 <에미>까지 작품론Ⅰ:타인 안에서 나를 살다」, 『작가세계』 제5권 제2호, 1993.5. 천이두, 「묘사와 실험」, 『장마』 해설, 민음사, 1980. 한수정, 「한국 전후소설의 시점변이양상 연구-제7
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연구의 목적 및 방법 Ⅱ 조선시대 여성의 삶 1. 조선시대 여성의 사회적 환경 2. 두 인물의 생애와 환경 Ⅲ 황진희와 허난설헌을 통해서 본 조선시대 여성의 삶 1. 황진희 1.1 황진이의 개성과 의식 1.2 황진이의 시조 2. 허난
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  • 발행일 2008.11.05
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전5권 출간 1995년 세종대학교 국문과 교수 1. 머리말 2. 연구사 3. 작품과 작가와의 관계 4. 작품 분석 4-1. 방황의 시작과 계기 4-2. 객주 4-3. 바다를 향한 여정 4-4. 창수령 4-5. 칼갈이 사내 5. 맺음말 ※참고문헌 ※첨부자료
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  • 발행일 2009.06.24
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문학관 (1)타지땅에서 나타난 소외의식 (2)신분적 처지에서 나타나는 감정 3.최치원 시속의 문학성 -‘소멸의 미학’ 4. 최치원의 사상-삼교사상 (1)최치원의 유교관 (2)최치원의 불교관 (3)최치원의 도선관 Ⅲ.결론
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  • 발행일 2007.11.20
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연구』, 강원대학교 출판부, 1988 윤병로, 『한국 근, 현대 문학사』, 명문당, 2001 이선영,『김유정』, 도서출판 벽호, 1993 전상국, 『김유정』, 건국대학교 출판부, 1995 조동일 외, 『한국문학강의』, 길벗, 2001 한규영 외, 『현대 소설의 이해와
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  • 발행일 2010.02.02
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취업자료 26건

) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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문학과 언어문화 보존 및 활성화 정책을 개발하고 사업 운영에 참여하는 것도 중장기적 목표입니다. 장기적으로는 학계에 정착하여 후학 양성과 학문 발전에 힘쓰고자 합니다. 대학 강의와 연구를 병행하며 한국문학의 이론과 실천 교육을
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연구 결과를 발표하며 학계 발전에 기여하겠습니다. 고전 텍스트의 체계적 정리와 해석, 현대 문학의 사회문화적 맥락 분석 등 다양한 연구 주제를 탐구하여 한국 문학의 다층적 이해를 증진시키겠습니다. 또한, 디지털 인문학 기법을 활용한
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문학이 단순한 예술적 표현을 넘어서 사회와 문화를 반영하고 비판하는 중요한 매체임을 깊이 이해하게 했습니다. 대학에서의 중요한 학문적 성취 중 하나는 한국 현대 소설에 대한 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트에서 저는 한국 현대
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한국 사회는 물론 국제 사회에서도 존경받는 영어영문학 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회
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