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생활문화체험 프로그램“한국문화를 찾아서”
다양한 한국문화의 체험을 통해 한국문화에 대한 이해를 도모하여 지역사회 적응을 지원하고 한국어의 자긍심을 갖도록 운영.
▶ 현재 안양시 건강가족지원센터에는 221명의 다문화회원이 등록
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여성과는 차이가 있으므로 이에 대한 프로그램을 차별적 운영할 필요가 있다(한남주, 2009).
6) 결혼이민자의 일자리 교육 및 알선 필요
① 다문화가정 결혼이민여성들이 경제력을 지니는 것이 한국사회에 적응하는데 도움이 될 것이므로, 취업
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한국의 제도는 결혼 초의 문제에만 집중 되어있다. 다문화 가족 지원 센터에서는 국제결혼 가정에 한국 전통혼례를 올려주고 한국 문화를 전수하는 등의 노력을 하고 있지만 이는 결혼 초기에 나타나는 이주여성의 문화 부적응 문제에만 초
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프로그램을 개발하고, 과도기적으로 사회단체 등과 공동으로 한국어 문화적응 교실 운영 및 방문교육을 시범적으로 실시하도록 되어 있다.
정부가 발표한 결혼이민자의 한국어 교육 및 사회적응지원을 위한 민 관의 교육현황을 보면 여성가
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이주여성 자녀의 학교생활 적응 지원, 방과 후 교육 프로그램 개설 및 지원, 이중 언어 학습 지원 등에 대한 심화 프로그램이 필요하다고 본다.
궁극적으로는 우리 사회가 다문화 현상을 자연스럽게 받아들이도록 하는 것을 목표로 강제적인
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이주여성들의 문제를 해결하기 위한 프로그램들에서는 대부분 이주여성들만을 대상으로 하는 프로그램이 많다. 다만 이주여성들이 한국에 문화에 적응하도록 만들게끔 말이다. 부부와 가족이라는 것은, 혼자만의 노력으로 이루어질 수 있는
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한국어 학습과 사회통합 차원에서 한국문화 적응 훈련이 중요함. 학령기의 경우 학교 진학을 대비하여 학력격차를 극복하기 위한 중간단계(징검다리) 교육이 연계되어야 한다.
- 취학 전 다문화가정 학부모를 대상으로 한 예비학교 프로그램
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한국사회조기정착의 일환으로 4대 보험의 적용이 있어야 하겠고, 무료건강검진과 생활안정지원을 강화하고 가정폭력에 대한 대처방법의 교육도 필요하다고 본다. 따라서 다양한 다문화 관련 내용의 교육을 통하여 여성결혼이민자가 한국에
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한국어에 능통하다는 장점을 살려 외국어 교육 또는 가이드로써 능력을 활용할 필요가 있다. 또한, 다문화가정에 대한 기초생활 수급 확대로 경제적 지원이 필요하다.
10) 다문화가정에 대한 사회적 편견 개선
다문화가정 문제에 대한 해결을
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문화탐방, 가정경영아카데미(요리교실), 멘토링 사업 등을 진행하며 이주여성의 사랑방 역할을 하는 북 카페를 운영하고 있다.
③ 지구촌지역아동센터 - 초등학생 이상 다문화가정 아동에게 방과후와 방학 중 학습지도 및 문화지원프로그램,
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